ОДНАЖДЫ 20 ЛЕТ СПУСТЯ
Открывается занавес, и звучит песня. Мелодия из кинофильма "Карнавал".
1.Всем гостям мы шлем горячий свой привет
Мы вам песенку споем про 20 лет.
Пусть летит она по свету,
Мы вам дарим песню эту,
Эту песенку про 20 лет.
Припев:
20 лет, 20 лет,
Это мало или много?
20 лет, 20лет-
Наша общая дорога
20 лет, 20 лет
Разобраться если строго,
В эти общих 20 лет
Можно сделать очень много.
Пусть всего 20 лет
Нашей школе юной очень,
Самой лучшей среди прочих.
2.Что здесь будет через 20-30 лет?
Мы в грядущее купили всем билет.
Пусть фантасты отдыхают
И от зависти вздыхают,
Шлем им пламенный от нас привет.
Пр. 40 лет, 40 лет.
Это мало или много?
40 лет, 40лет -
Наша общая дорога.
40 лет, 40 лет-
Разобраться если строго,
То все вместе в 40 лет
Можем сделать очень много.
40 лет, 40 лет ,
Да при общем-то участье
Мы построим школу счастья.
РАЗДАЁТСЯ ТРИ ЗВОНКА. (Это всем известные позывные на совещания и педсоветы в нашей гимназии).
Портрет Н.А.( директор гимназии) с надписью " Виртуальный Разум" проецируется на экран.
Голос Н.А.: К Виртуальному педсовету готовы? Прием. Прием.
Учителя: Всегда на связи! Прием.
Н.А. Приготовились к исполнению гимна!
Звучит гимн
Виртуальный Разум, мы с тобой!
Все сигналы принимаем слету,
Виртуальной связаны судьбой,
Аппараты поданы к полету.
Ты наш интернет беспроводной,
школьный наш андроидный коллайдер,
звездной дорогою одной
нас веди в грядущее, провайдер!
"Надежда - наш ум неземной",-
Повторяем мы снова и снова,
и если звучит позывной,
Мы к звездным разборкам готовы.
Н.А.: Начинаю звездную виртуальную перекличку.
Сутырин оцифрованный на связи?
Сутырин: Цифры от нуля до бесконечности к выполнению космических задач выстроены. Параболы и гиперболы вытянуты в икс бесконечную прямую.
Юрий модифицированный?
Юрий:Работаем над процессом омоложения педагогического коллектива. Доводим средний возраст учителей гимназии до 20 лет. Омолаживающий эффект на лице.
На экране фотографии учителей лет ...дцать назад.
Нина усовершенствованная! Каковы ваши последние достижения?
Нина: В свете решений последнего 20 виртуального педсовета совершенствуем всемирную историю. Исключаем из нее революции, восстания, грозных правителей, а также голод, холод и разруху .Оставляем только радостные события: праздники, парады. Все счастливы.
Ольга музыкальная интегрированная? Как прошел эксперимент по интеграции Моцарта, Бетховена и Глюка?
Ольга: Отлично! Победили Глюки. Продолжаю интеграционный процесс.
Н.А.:Звезды специального назначения, носители языка малой звезды Эстонии! Как слышите?
Лида специальноназначенная: Специальное задание выполнено: Вся галактика говорит на языке малой звезды Эстонии.
Н.А. Итак, все звезды на связи.
Ставлю задачу на космический день.Эльвирозаменитель незаменимая, вы со своим звездным десантом телепортируетесь в далекое прошлое - на встречу с Великим Солнцем. Имеет место быть. Я договорилась. Оно вас примет. Будьте предельно осторожны. В прошлый раз не всем удалось вернуться. В карты с ним не играйте, содержимым кружек не увлекайтесь. Особенно берегите учащихся женского пола!. Держите их на прочной энергетической связи.
Эльвирозаменитель: Может, на всякий случай всех клонировать?
Н.А. Не помешает.Обратитесь к Юрию Модифицированному. Он в этом фантастический специалист.
Нина Усовершенствованная! Вас когда в последний раз усовершенствовали? Что-то вы сегодня зеленовато выглядите! Давно не были в кабинете Юрия Модифицированного?
Нина: Только что дополнительный чип вставили.
Н.А.: Чипов на вас не наберешься! Куда только вы их вставляете? Вы тоже идете на риск.
Нина: Как всегда. Кто не рискует? Таких не берут в космонавты!
Н.А.Телепортируйтесь в школу прошлого-2009 год.Посетите их музей восковых фигур, чтобы ученики наглядно увидели масштаб изменений к лучшему.
Нина.На всякий случай тоже клонироваться?
Н.А.: Непременно. В 3 экземплярах.
Н.А.:Катерина Великозвездная! У вас сегодня самая легкая задача - запись диска " Звезды!" Найдите самых звезданутых. Не засоряйте эфир, как в прошлый звездный час. Возлагаю на вас надежды. А теперь, как всегда, поклянитесь.
Все: Клянемся супергравитацией,
Телекинезом и мутацией!
Н.А. Клятва клятвой, а ритуальный танец перед выходом на орбиту никто не отменял.
ТАНЕЦ
Все учителя исполняют танец, соответствующий сюжету. Костюмы "космические".
Н.А.: Все! По тарелкам! Не забудьте, у нас в гостях пришельцы с других планет. Не ударьте в звездную пыль лицом. На нас равняется вся галактика.
Звучит объявление:
Внимание, звездный педагогичесий десант. В расписании звездных полетов важное изменение. Эльвирозаменитель незаменимая заменяется Юлией Путемлечной. До связи!
.Урок литературы в школе будущего.
Учитель : Все прилетели? Летающие тарелки исправны? Тема сегодняшнего урока - "Пушкин - солнце русской поэзии". Готовы к встрече?
На сцене появляется памятник Пушкину. Бакенбарды, цилиндр. Надпись "Солнце русской поэзии".
Пушкин: Здравствуй, племя младое, незнакомое!
Ученики: Тере! Тере!
Пушкин: Уж сколько лет стою на этом месте...
Ученица ЛА-ЛА-10: А почему стоите, а не сидите?
Ученик ГО-ГО -12: Да кто ж его посадит?! Он же памятник!
Пушкин спрыгивает с постамента, бросается к столу и начинает метать карты.
Пушкин: Тройка, семерка, туз! Тройка, семерка, туз! Ах, Дама Пик, как ты была права!
Напевает: Ах, дамочка, на саночках каталась ты не с тем...
Встретила Онегина, повстречала Ленского..
Ах, дама, дама-дамочка, зачем?
Учитель: Так Великое Солнце работает над великой "Пиковой Дамой".
Уч-ца: Александр Сергеевич! Все говорят, что вы солнце. Трудно светить?
Пушкин:
- Поди, попробуй! -
...взялось идти,
идешь - и светишь в оба.
Светить всегда,
Светить везде,
До дней последних донца,
Светить, и никаких гвоздей-
Вот лозунг мой как солнца.
Ученик Го-Го-12 : Разве это вы написали? А нам в школе говорили, что Маяковский?
П-н: Ну, это я в него перевоплотился.. Я же солнце, не он. Я его рукой водил.
Пушкин: /Разливает вино./.
Что смолкнул веселия глас?
Раздайтесь, вакхальны напевы!
Наполним стаканы, содвинем их разом!
Да здравствуют музы!
Да здравствует разум!
Подбегает к учительнице: Выпьем, добрая старушка бедной юности моей! Выпьем с горя. Где же кружка? / Ищет кружку для учительницы. Учительница подает кружку, Пушкин наливает вино./
Ученики: А нам?
Учитель: Да вы что?! А вы знаете, что это такое?! Это же эликсир молодости, страшный веселящий напиток древних! Бьет наповал! Выпьете и навсегда останетесь молодыми и глупыми. Это нам с Пушкиным уже ничего не страшно. Наша молодость и глупость давно прошли. Вы свой паек захватили? Разрешаю подкрепиться.
/Ученики достают тюбики "с едой"./
П-н: Вы что? Зубной пастой закусываете? Чтобы запаха не было? Нет, я привык квашеной капусткой . Арина Родионовна мастерица.
Учитель: Арина Родионовна - великая няня, ну то есть руководительница солнца.. Классная руководительница из народа. Благодаря ей, Солнце с молоком впитало любовь ко всему русскому, национальному.
Уч-ца ЛА-ЛА-10: С молоком и квашеной капустой?!
Пушкин: Нет! Смешивать негоже! А я сегодня "Евгения Онегина" закончил! Чуть Татьяну замуж за этого вертопраха Онегина не выдал. Вовремя остановился! / развеселившись/: Ай да Пушкин! Ай да сукин сын! /Начинает приставать к ученице/
Пушкин: Девица-красавица! Душенька-подруженька! До чего ж хороша! Лепота! Я к вам стремлюсь! Чего же боле? Я вспомнил чудное мгновенье!
Уч-ца: Но я другому отдана! Я буду век ему верна!
Учитель: Молодец, ЛА-ЛА...Ларина! Я думала, что ты даже краткие пересказы не читаешь, а ты наизусть роман в стихах читаешь! Ну ты звезда!
/Испуганно/ А теперь все по летающим тарелкам! Тема следующего урока - "Лев Толстой - зеркало русской революции и матерый человечище"
Улетают.
Пушкин: Ну вот! Последнее сказанье, и летопись окончена моя. Зачем я памятник себе воздвиг нерукотворный!
Забирается на постамент и снова превращается в памятник./
Урок истории.
МУЗЕЙ ВОСКОВЫХ ФИГУР
Нина усовершенствованная: Тема нашего урока истории - "Как учились наши предки?" Урок связан с повышенным риском. Конечно, на всякий случай мы вас клонировали в 3 экземплярах, как приказал Виртуальный великий Разум. То есть наш ум неземной . Запомните: ничего не снимать на видеопуговицы! И вытащите из глаз камеры-линзы . Мы отправляемся в школу прошлого, побываем в музее восковых фигур.О, как много там удивительного!
Музей. На сцене застывшие фигуры
1.Учитель литературы, изогнувшись, держит в руках тома "Войны и мира" и т.д. Очки сползли на нос, глаза вытаращены.
Экскурсовод: Тяжела была 20 лет назад доля учителя литературы. На своих плечах он вынес всю мировую классику, даже песня про него была "Атланты держат небо". Напрасно он старался вложить все это в пустые, без всяких микросхем, головы учеников.
Ученик: Какие же у них были головы?! Большие или маленькие?
Экс.: Разные, ХИ-ХИ-99, разные! С одной извилиной, с двумя. Трудно было без микросхем. Да, нелегка была доля учеников. Ведь каждую книгу он должен был держать в руках, более того, переворачивать при этом страницы. И всё вручную!
Ученик ХИ-ХИ-99: Не хотел бы я оказаться в такой школе. То ли дело у нас. Один щелчок - и вся классика в голове!
Экс.: Еще щелчок - и голова вновь пустая! Ох! Перейдем лучше к следующему экспонату!
2.Учитель физкультуры с лыжами
Экскурсовод: Как вы думаете, для чего использовали эти громоздкие приспособления? На каких уроках?
Ученик: При помощи этих приспособлений вкючали старинный телевизор. Вместо пульта. Я у прадеда видел.
Экскурсовод: Нет, КУ-КУ 12С, ответ неверный. Подключи дополнительное питание к мозгу. Этот инструмент назывался лыжи. Эти инструменты привязывали к ногам и ходили по снегу.
Ученик: А зачем? И что такое снег?
Экскурсовод: Снег ...гм...такое белое сыпучее вещество, которое падало с неба. Как космическая пыль. По ней ходили на лыжах.
Ученик: Такие пытки ученикам устраивали?! Куда смотрел Виртуальный Разум?
Экскурсовод: Перейдем к следующему экспонату.
Ученикам не так уж плохо жилось в школе прошлого. Их, например, каждый день кормили картофельным пюре. Каждый день!
3. Ученик ест пюре.
Ученик Пи314: Что он делает?! Что у него в летающей тарелке такого грязно-серого цвета?
Экскурсовод: Ну и настырный ты, Пи 314. Это не летающая тарелка. Просто тарелка, а в ней то, что 20 лет назад считали едой. Понял?
Ученик: Они не могли подключиться для подзарядки к Виртуальному Разуму?
Экскурсовод: Вы не поверите, но тогда о Виртуальном Разуме ничего еще и не знали.
Ученик: Фантастика!
4.Учитель с мелом и указкой.
Экскурсовод: Перед вами снова образ вымирающего вида "Учителюс гимназиумис". Как вы думаете, что у него в руках?
Ученик: Флешка! У моих предков такая же!
Экскурсовод: Му714! Неужели твои предки принадлежали к этой же породе?! Бедные! Так вот: ты не угадал. Этот белый кусочек..
Ученик: Снег! Белый и сыпучий!
Экскурсовод: Это мел. Им писали буквы и цифры на специальной доске. И указывали на них специальной указательной палочкой-указкой. Они были главными орудиями профессии учителя.
Ученик: Тогда ясно, почему "Учителюс гимназиумус" как вид почти вымер.
Экскурсовод: Да, это была героическая профессия. Были люди в наше время, не то что нынешнее племя.
А теперь все по тарелкам. Возвращайтесь в свое счастливое детство. Тем более, что всех нас ждет на звездное шоу Екатерина Великозвездная.
Екатерина: Надеюсь, вы не поверили экскурсоводу насчет того, что вид учителей вымер? В школе будущего их жизнь прекрасна и изумительна1 Все в ней классно и восхитительно! Не верите? А вот посмотрите, что придумал Юрий Модифицированный: он их всех клонировал в нескольких экземплярах! Так что пока их двойники трудятся в поте лица, они отдыхают то на Гаваях, то на Мальдивах! А зарплата, между прочим, идет! Но, чтобы принять участие в нашем звездном шоу, они прилетели, загорелые, отдохнувшие. Во времена технического прогресса расстояние - не помеха. Встречайте!
Звучит финальная песня
Мелодия песни "Птица счастья"
Школа счастья завтрашнего дня
Из любви, задора и огня.
Вместе, ты и я, вместе, ты и я,
Строим школу завтрашнего дня.
И пусть мчатся годы - не беда:
Вечно будет школа молода,
С юмором всегда,
с песнею всегда,
НГГ-веселая звезда..
Припев:
Песня пусть в зале звенит,
Надежное сердце любовь сохранит,
К школе любовь сохранит,
А птица удачи
Пусть с нами летит.
В школе жизнь как вечная игра,
Завтра будет лучше, чем вчера,
Лучше, чем вчера, лучше, чем вчера,
Завтра будет лучше, чем вчера.
Вечер встречи собирает в круг,
Каждый в зале наш хороший друг,
Наш хороший друг,
Наш хороший друг,
Аплодируй, не жалея рук!
Припев:
.
Комментариев нет:
Отправить комментарий