Сценарий «День Победы»
Звучит песня В. Высоцкого «Мы вращаем Землю»
Вед.1: Тебе нет ещё 20… Ты родился и вырос на мирной земле. Ты хорошо знаешь, как шумят весенние грозы, но никогда не слышал наяву орудийного грома. Ты видишь, как строят новые дома, но не подозреваешь, как легко они разрушаются под градом бомб. Ты знаешь, как обрываются сны, но тебе трудно поверить, что человеческую жизнь можно оборвать так же просто, как утренний сон.
Вед.2: 22. июня 1941г. – 9. мая 1945г. Между ними 1418 дней и ночей… и жизнь тех, кто изо всех сил приближал светлый праздник – День Победы. Сегодня мы хотим подарить тем людям, о которых поётся в песне, наш праздничный концерт. В память о тех, кого сегодня уже нет на Земле пусть ярко горят свечи…
? На сцену приглашаются ветераны. Их представление. Вручение рисунков и цветов.
Награждение победителей в конкурсе рисунков к Дню Победы.

Звучит мелодия вальса. На сцене танцуют нарядно одетые молодые люди (три пары –

На фоне мелодии:


Стихотворение «Июнь» (Читает М. Соколова 10.Б)

Мелодия внезапно обрывается. Танцующие замирают.


Звучит 1. куплет и припев песни «Вставай, страна огромная!»
В это время на сцене —пары распадаются. Юноши надевают шинели, прощаются и уходят к одному краю сцены. Девушки накидывают тёмные платки, с грустью и тревогой смотрят вслед уходящим солдатам, сами уходят к другому краю сцены

Вед.2: Эта песня была написана в первые дни войны. Она звучала уже 25. июня, когда на фронт уходили первые добровольцы, в том числе совсем юные мальчики и девочки.

Юноши и девушки поют песню Б.Окуджава – «Ах, война» (10 А, С)
Девушки машут солдатам платочками.
Белорусский писатель В. Быков, который, как и многие его ровесники, со школьной скамьи шагнул на передовую, привел сухие цифры статистики. Из тех, кто родился в 1924-25 годах и ушел на фронт, в живых осталось 3%. Вдумайтесь:4старших класса ушли все как один, мальчики и девочки, а вернулись только трое…
Стихотворение Ю, Друниной «Зинка»
Вед.1: Вспомним время,
Когда юные ребята
Окружили все военкомат…
Гнал домой девчат
Охрипший военком.
Это было в сорок первом,
А потом…
Вед.2 А потом…Полем вдоль берега крутого
Мимо хат
В серой шинели рядового
Шел солдат.
И рядом шла песня.

Хор учителей






Вед.1: Зловещим символом фашизма стали концлагеря: Бухенвальд, Освенцим, Дахау...
В одном только Освенциме было уничтожено свыше 4 млн. человек. Узником лагеря смерти был и татарский поэт М. Джолиль. Чудом дошли до нас его стихи. Одно из них – «Варварство».
«Варварство» (читает Т. Макаренко)

Вед.2: Силы в борьбе с врагом солдаты находили в светлых, проникновенных, идущих от самого сердца стихах, обращенных к самым дорогим людям — женам, детям, матерям… И как заклинание звучали стихи Константина Симонова:
К. Симонов «Жди меня»

Вед.1: Но не всем суждено было дождаться мужа, сына, брата, любимого…
Стихотворение «С любимыми не расставайтесь» (Соколова М. и Комаров И.)

Песня «Эхо любви» (Комаров и Авраменко)

Вед.2: Если память каждого погибшего во Второй мировой войне почтить минутой молчания, то потребуется 38 лет…
Песня «Облака» (10.Б)

Вед.1: 60 лет назад закончилась война. Она прокатилась и по тем местам, где мы живём. Сравнялись с землёй окопы в лесу под Усть-Нарвой, покрываются весенней порой цветами блиндажи… Но изредка то здесь, то там находят люди проржавевшие каски, осколки снарядов, напоминающие нам о боях под Нарвой.
Видеоряд

Песня «Мы похоронены где-то под Нарвой»
Стихотворение (читает Н. П. Матвеев)

Вед.2: 380 ветеранов Великой Отечественной войны живут в Нарве. Это наши с вами или чьи-то дедушки и бабушки. Для них мы провели акцию, в которой мог принять участие каждый, кто хотел. Наверное, то, что мы сделали, нужно не столько им, сколько нам, тем кто не принадлежит к поколению 40-х , поколению победителей…

Гудзенко "Мое поколение" (чит. Никитюк А.Н.)
13. Песня из к/ф «Офицеры»

14.Хор учителей Последний бой
Песня из к/ф. «Белорусский вокзал»