понедельник, 27 декабря 2010 г.

Олимпиадная работа 5 класс

ОЛИМПИАДНАЯ РАБОТА ДЛЯ УЧЕНИКОВ 5 КЛАССА

1.Вставьте, если нужно, пропущенные буквы:
Про/з,с/ьба, прелес…ный, рю…зак, параш…т, во…зал, об…ед…нение, панц…рь, в…ётся, разг…риш…ся, до/ свидани…, день рождени…, прик…снулся, отр…сль, з…рница, предл…гаеш…, трен..ровка

2.Расставьте ударения:
Диалог,баловать,звонишь, красивее, свекла, столяр, торты, жалюзи, каталог

3.Замените толкование слова одним словом:
Описание своей жизни –
Небольшая книжка в виде сшитых или скрепленных листов –
Описание чьей-либо жизни, жизнеописание

4.Какими частями речи могут быть слова:
Покрой –
Жгут –
Пила –

5.Какие слова получатся, если прочитать слова от конца к началу, учитывая звуки, а не буквы?
Раб -……………, яр-……………, краб-………….

6.Разберите предложение по членам:
Сяпала калуша по напушке и увазила бутявку.

7.Разберите слова по составу:
Неряшливо, придумаешь, барабанщик, несчастливый, кенгуру

8.Отредактируйте предложения:
Сегодня я одену новое пальто.
Он всегда ложит свои вещи на место.
Сегодня я пораньше приду со школы.

9.Замените фразеологизмы синонимами:
Сесть в калошу-…………………., повесить нос-…………………….

10.Составьте предложения по схемам:


11.Дайте научное и художественное описание яблока

1 комментарий:

  1. Олимпиадные задания опробованы во время проведения недели русского языка в школе и оказались по силам ученикам 5 класса. Работа проводилась в течение 45 минут.

    ОтветитьУдалить