- Зачем нужны псевдонимы? (Кто и зачем скрывается под маской?)
- Писатели /поэты/ рядом
- Литературные места нашего города
- Русские писатели в Эстонии и об Эстонии
- Что читают в нашем классе?
- Какие существуют литературные премии сегодня
- Литературные сообщества в Интернете
- Книга вчера, сегодня, завтра
- Завтрашний день книги
- Русские писатели - лауреаты Нобелевской премии
- Роль "ников" в интернете
- Язык как отражение национального характера
- Место русского языка среди других предметов в нашей школе
- Языковой портрет ученика нашей гимназии
- Искусственные языки
- Место русского языка в современном мире
- Взаимовлияние русского и эстонского языков
- "Олбанский язык" - страшно или смешно?
- Как Интернет влияет на язык?
- Афоризмы в поэзии В. Высоцкого (в фильмах Л. Гайдая", в романе И. Ильфа и Е. Петрова "Двенадцать стульев")
- Невербальные средства общения
- Особенности языка современных СМИ (на примере местной газеты, новостного сайта в интернете и так далее)
- Как влияют социальные сети на язык?
- Особенности языка СМС сообщений
- Иноязычная лексика в русском языке последних десятилетий
- Говорящие фамилии в произведениях писателей
- Тексты современных песен - поэзия и антипоэзия
- Жанр и язык стихотворений И. Губермана
- Бардовская песня сегодня
- Своеобразие поэзии В. Цоя
- Современные бестселлеры - подлинная литература или дань моде (на примере одного из авторов)
- Топонимы вокруг нас (значение, происхождение)
- Как живёт русский язык в социальных сетях?
- Библейские мотивы в романе М. Булгакова "Мастер и Маргарита" / в романе Достоевского "Преступление и наказание"/
- Роман М. Булгакова "Мастер и Маргарита" в оценке священнослужителей
- "Мастер и Маргарита" М. Булгакова и "Фауст" И. Гёте.
- Нигилизм и нигилисты. Появление термина, своеобразие личности нигилиста. Нигилизм - современное явление?
- Название черт характера человека в сопоставлении с животными в русском языке (хитрый, как лиса...) См. http://www.dunaeva.info/2014/04/blog-post_24.html
- Прилагательные, обозначающие оттенки цвета в русском языке
- Прилагательные, обозначающие оттенки цвета и образованные от имён существительных
- http://www.dunaeva.info/2014/05/blog-post.html
- Имена, фамилии, отчества в разных языках мира
- Синтетические конструкции в русском языке (мойдодыр, яжемать, ябатя, многобукв, яплакал и др.)
- Имена собственные, ставшие именами нарицательными, и история их возникновения (ментор, меценат, наган и другие)
- Русский язык глазами иностранцев
- О чём говорит употребление слова "собака" во фразеологизмах русского языка? (Пришло в голову накануне года Собаки. Оказывается, фразеологизмов очень много. Есть над чем поразмышлять). В блоге есть пост об этом.
- Иностранные слова, перемолотые в русской мясорубке. (О том, что происходит или произошло с некоторыми иностранными словами в русском языке. Например, аська, мыло, еврос, еврик и др.)
- Сны в романе Ф. Достоевского "Преступление и наказание"
- Первый сон Раскольникова - ядро романа Ф. Достоевского "Преступление и наказание"
- Лизавета Ивановна в повести А.С. Пушкина "Пиковая дама" и в романе Ф. Достоевского "Преступление и наказание"
- Безглагольность как одна из особенностей поэзии А. Фета
- Аббревиатуры в повести М. Булгакова "Собачье сердце"
- Рок, судьба, фатум в романе М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени"
- Мнемонические приёмы на уроках русского языка
- Игра на уроках русского языка (литературы)
- Переводы и переводчики сонетов В. Шекспира
- Отклики на трагедию В. Шекспира "Гамлет" в русской поэзии
1. «Ты сер, а я, приятель, сед», или Отечественная война 1812 года в баснях И.А. Крылова»
2. «Кладовая духовной жизни народа», или Несколько слов о русской частушке»
3. «А.С. Пушкин: духовное восхождение и духовное наследие»
4. «Многогранность «волшебства» в сказках разных народов»
5. «Крылатый» Самуил Маршак»
6. Использование глаголов в песнях на стихи Юрия Энтина
7. Характеристика образов героев в повести и фильме “Алые паруса” Нарушения речевых норм в современных молодежных ситкомах и их влияние на речь современных подростков
8. Пословицы и поговорки в английском и русском языках: общее и различия
9. Криптография в математике и литературе
10. Роль синтаксических конструкций с союзом "как" в поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»
11. Статистика употребления простых и сложных предложений в повести А.С. Пушкина «Пиковая дама»
12. Цветовая деталь в произведениях А.П. Чехова (на примере 2-3 произведений)
13. Исторические образы и факты в летописном своде «Повести временных лет» и «Слове о полку Игореве»
14. Роль и место цвета в лирике и жизни Сергея Есенина
15. Слова лексико–семантической группы «растения» в ранней лирике С.А. Есенина
16. Молодежный сленг в жизни и кинематографии (на примере киножурнала «Ералаш»)
17. Ассоциативные связи лексемы «свобода» в лексиконе современного гимназиста
18. Древняя Эллада в… идиомах русского языка ( на звездном небосклоне и т.д.)
19. «Новое – это хорошо забытое старое», или Несколько слов об архаизмах
20. Творческий путь Самуила Маршака как автора стихов для взрослых
21. Авторская ремарка как средство создания характеристики литературного героя драматического произведения
спасибо большое очень интересные темы как раз для исследования, а не для реферата.
ОтветитьУдалитьспасибо, хорошие темы
ОтветитьУдалитьзамечательные темы)
ОтветитьУдалитьСпасибо за добрые слова. Буду потихоньку добавлять новые.
ОтветитьУдалитьСпасибо! Очень актуальные темы!
ОтветитьУдалитьЕли можно, то хочу предложить ещё одну тему. Думаю, будет кому-нибудь интересна: Эзотерика в русских народных сказках.Ваши темы замечательные.
ОтветитьУдалитьСпасибо, Юлия, за интересную тему. Одна голова хорошо, а много гораздо лучше! Надеюсь, тема кому-то пригодится, и человек будет благодарен.
УдалитьНаписала работу по этой теме. Заняла первое место на области)))) Спасибо за подсказку!!!
УдалитьМожно посмотреть ваш проект
УдалитьСпасибо! Два часа сижу в поисках интересных тем, как раз то,что искала. Теперь думаю парочку работ с учениками писать.Очеееень интересные темы.
ОтветитьУдалитьОгромное спасибо,Вы очень помогли определиться с выбором темы. Теперь можно творить!
ОтветитьУдалитьТворческих успехов Вам и Вашим ученикам!
УдалитьСпасибо за предложенные темы,обязательно познакомлю с ними своих ребят, уверена:каждый выберет "свою".Удачи Вам!Татьяна Владимировна
ОтветитьУдалитьПриятно видеть в гостях на своём блоге таких благодарных коллег. Спасибо за добрые отклики. Желаю творческих успехов. Рада, если помогла хоть немного и сэкономила Ваше время. Его так не хватает!
УдалитьЯ ученица 6-го класса, хотелось написать хорошую работу. Долго икала тему для работы и теперь нашла! Спасибо Вам большое!!! Удачи!
ОтветитьУдалитьИнтересно, какая тема оказалась по душе? Творческих успехов!
ОтветитьУдалитьпо-моему банальные темы. примитив
ОтветитьУдалитьВот именно такие комментарии и приносят анонимности дурную славу. Давайте подкину тему: "Использования/употребление слова "примитив" в русском языке". Темы несомненно интересные! Да ещё и на блюдечке с голубой каёмочкой. Я бы с удовольствием написала эссе на первую тему...
УдалитьМ.
мне тоже 1 тема понравилась,но тема про говорящие фамилии мне больше понравилась.буду по ней нпк делать
Удалитьхотите чтонибудь скину вам вконтакт я по этой теме исследование писала
УдалитьБыло бы неплохо. Скиньте, если не трудно, на мой адрес dunaevi@gmail.com
УдалитьСпасибо большое, ваши темы очень пригодились) Выбрала "Говорящие имена". Скажите пожайлуста, а как можно видоизменить эту тему, что бы она звучала иначе? Буду очень признательна
Удалитьспасибо,вы просто спасли меня)
ОтветитьУдалитьСпасибо . Интересные темы.
ОтветитьУдалитьспасибо за идеи. Темы проектных работ: «Наше устное народное наследие», «Игры наших бабушек».
ОтветитьУдалитьИ вам спасибо за идеи. Только не поняла, что значит "Наше устное народное наследие". А как приспособить "Игры наших бабушек" к русскому языку и литературе"? Просто описать игры?
Удалитьспасибо
Удалитьспасибо!
ОтветитьУдалитьСпасибо за идеи и за Вашу щедрость!
ОтветитьУдалитьЯ рада, если мои идеи кому-нибудь пригодятся и добавят свободного времени для отдыха от напряжённого труда. Спасибо за слова благодарности.
УдалитьИнтересные идеи, и хорошая мысль!!!
ОтветитьУдалитьСпасибо, анонимный, Жаль, что не могу обратиться иначе.
Удалитьспасибо за идеи!!)
ОтветитьУдалитьУдачи в творческом поиске!
УдалитьИнтересные темы для НПК. Спасибо большое.
ОтветитьУдалитьПожалуйста, Надежда. А что такое НПК? Я почему-то не в курсе.
УдалитьТемы, несомненно, интересные. Спасибо! Думаю, что-нибудь обязательно использую в работе. Но сейчас ищу тему для НПК (научно-практическая конференция). Каждый год администрация школы дает только одну тему, в этом году - Семья (связано с годом семьи, ЮНЕСКО). Как связать с русским языком или литературой - теряюсь в догадках. Если что-нибудь подскажете, буду благодарна.
ОтветитьУдалитьЕлена! То, что сразу пришло в голову.1. Идеал семьи в "Повести о Петре и Февронии Муромских". 2. Традиции семьи - это важно? (по роману Л.Н. Толстого "Война и мир").Разрушение семейных ценностей ( по пьесе Л. Петрушевской "Три девушки в голубом".) Я не знаю, на какой возраст нужны темы. Напишите подробней. Ученики будут выступать с сообщениями?
ОтветитьУдалитьРусский язык. 1.Родословная моей семьи. 2.Какие традиции существуют в нашей семье. 3.Происхождение нашей фамилии.
ОтветитьУдалитьСпасибо большое! Будем выбирать. Ученики 6-9 кл. Исследовательская работа в печатном виде, а для выступления презентация, фильм и рассказ о своей работе.
ОтветитьУдалитьСПАСИБО, ЭЛЬВИРА! В ЭТОМ ГОДУ БЛАГДАРЯ ВАШЕМУ БЛОКУ У МЕНЯ БЫЛО МЕНЬШЕ ГОЛОВНОЙ БОЛИ С ВЫБОРОМ ТЕМ ПРОЕКТОВ - ПОЛОВИНУ ТЕМ ВЗЯЛА С ВАШЕЙ СТРАНИЧКИ! и МНОГИЕ РЕБЯТА ЭТИ ТЕМЫ ВЫБРАЛИ! зДОРОВЬЯ ВАМ И ВСЕХ БЛАГ НА ВСЕ ОСТАВШИЕСЯ ГОДЫ РАБОТЫ В ГИМНАЗИИ!
ОтветитьУдалитьИ Вам, Галина, удачи во всех ваших делах. Приятно иметь дело с благодарным человеком. Заходите почаще, комментируйте, делитесь своими размышлениями.
УдалитьСпасибо большое за помощь. Первый раз собралась писать исследовательскую и голову сломала над темой. Спасибо!
ОтветитьУдалитьСпасибо за интересные темы. С удовольствием предложу их ребятам.
ОтветитьУдалитьСпасибо за идею, помощь хорошая и для учителей, и для ребят.
ОтветитьУдалитьБольшое спасибо за интересные темы. Я впервые собираюсь писать исследовательскую работу. Первая трудность - выбор темы. Вы очень помогли.
ОтветитьУдалитьОгромное спасибо! Долго искала тему, ходила к учителям, шарила в Интернете. И теперь нашла!!! Буду писать "Как интернет влияет на язык?". Ещё раз огроменное спасибо Вам!!!
ОтветитьУдалитьОчень рада, что помогла Вам. Удачи в написании работы. Важно, чтобы тема нравилась.
УдалитьМоя дочь (5 класс) проводила исследовательскую работу на тему "Энциклопедия одного слова". Разбирали слово БЛИН, ведь это продукт питания, жаргонное выражение. Рассмотрели слово в словарях, в современном употреблении. К завершению работы создали свою энциклопедию. Выступала на областной конференции и районной, все призовые места.
ОтветитьУдалитьИнтересная, по-видимому, получилась работа. Поздравляю Вас и, конечно, дочку. Она умница.
Удалитьздравствуйте, оксана, можно ли попросить вас выйти со мной на связь по повоДу вашей работЫ на нпк, моя почта MARTCIVA-80@MAIL.RU/ЗАРАНЕЕ СПАСИБО
УдалитьЗдравствуйте, Оксана, можно ли с вами связаться по поводу проекта "Энциклопедия одного слова"? моя почта iury.demyanov@yandex.ru Елена
УдалитьОксана, поделитесь с докладом пож-та.Смотрю интересная тема saida.orum@mail.ru
УдалитьСвяжитесь со мной пож-та...
Здравствуйте, Оксана. Меня зовут Елена. Буду очень признательна, если вы позволите мне ознакомится с вашим докладом по теме "Энциклопедия одного слова". Заранее благодарю. Моя почта lenulka2103@mail.ru
Удалить«Онлайн-конструктор тем исследовательских работ для учащихся и педагогов». Режим доступа: http://temagenerator.ru. Конструктор генерирует темы на основании ответов учащихся, помогает выявить сферу интересов каждого ребенка и перевести результаты в исследовательскую плоскость. Буду рада, если Вам пригодится.
ОтветитьУдалитьБлагодарю за прекрасный и полезный совет. Зашла по ссылке и нашла много интересного. Обязательно воспользуюсь сама и посоветую своим ученикам. Удачи Вам, Ольга Сергеевна.
УдалитьЗдравствуйте, Эльвира. Я учусь в шестом классе и вот хочу начать исследовательскую работу. Я выбрала предметы литературу и русский язык, но так и не могу определиться. Советуюсь с учителем, даже есть желание написать про популярные книги и великих писателей двадцать первого века. У нас в лицее за такую работу,а особенно если ты занимаешь первое место, дают хорошую премию. Надеюсь, вы не разочаруете меня и поможете в такой трудный момент!:) Заранее спасибо, Эльвира.
ОтветитьУдалитьИзвините, но с анонимными посетителями трудно общаться. Стараюсь этого не делать. Никогда не знаешь, с кем имеешь дело.
УдалитьОчень жаль. Ну раз Вы мне не помогли, а я просто попросила дать мне примеры тем, то я найду другого не менее хорошего человека.
Удалитьспасибо за вашу щедрость, за то, что вы есть. Еще ничем не воспользовалась, но есть о чем задуматься и от чего оттолкнуться. В связи с юбилеем Лермонтова думала увлечь ребят работой по его произведениям: архаизмы и историзмы в его произведениях, или же о грамматике 19 века - ошибки в лирике Лермонтова с точки зрения современного русского языка. Интересно Ваше мнение по поводу этих тем. Заранее благодарна, Алла
ОтветитьУдалитьАлла! Благодарю за тёплые слова. Насчёт тем даже не знаю, что посоветовать. Темы, которые Вы сформулировали, очень интересные, но, мне кажется, трудные, особенно вторая. Но почему бы не попробовать? Если получится, то поделитесь идеями? А можно ещё предложить тему "О чём говорит язык стихотворений Лермонтова?" Выписать наиболее часто употребляемые им слова и создать своеобразный "небосклон" его поэзии, а затем прокомментировать. Своеобразие личности поэта будет просматриваться яснее. Можно сделать это очень наглядно. Если не трудно, напишите, что выберут ученики и что сделают.
УдалитьЗдравствуйте Ельвира. Я бы хотела написать исследовательскую работу, но пока не могу придумать с темой . Хочется затронуть глобальную проблему русского языка ,чтобы было интересно её исследовать и хочется чего то нового.
ОтветитьУдалитьНастя! Не советую брать глобальную тему, лучше взять более конкретную, писать будет проще. В списке предлагаемых тем есть как общие, так и более конкретные.
УдалитьОЧЕНЬ ХОРОШИЕ ТЕМЫ))СПАСИБО))*
ОтветитьУдалитьОчень хорошие темы большое спасибо
ОтветитьУдалитьЕсть готовые работы, занявшие призовые места. Если интересно: почта nsv2603@yandex.ru
ОтветитьУдалитьКонечно, интересно. Может быть, дадите ссылку? Или перешлёте по адресу dunaevi@gmail.com
УдалитьМне тоже интересно было бы посмотреть. Не поделитесь? Natasha6043@yandex.ru Заранее спасибо.
УдалитьДоброй ночи! Если можно, поделитесь и со мной работами. Заранее спасибо. Ninoch-ka@yandex.ru
УдалитьДоброго времени суток, можно присоединиться и получить примеры работ. Впервые с ребятами будем писать исследование, хочется посмотреть примеры... elpisnadusha@mail.ru
УдалитьДобрый вечер!Мне тоже интересно и, главное, актуально.Присоединяюсь к просьбе почитать примеры работ. Спасибо заранее!
Удалитьorel180608@yandex.ru
Добрый вечер!Мне тоже интересно и, главное, актуально.Присоединяюсь к просьбе почитать примеры работ. Спасибо заранее!
Удалитьorel180608@yandex.ru
Добрый вечер, присоединяюсь к просьбе почитать работы, заранее спасибо. Lilechka555@mail.ru
УдалитьДобрый день , Эльвира! Каждый год, у нас в школе старшие классы защищают свои научные работы. я решила выбрать Русский язык, только вот с темой все никак не могу определитьс. живу я в Латвии, поэтому тема должна быть тесно связана с русским языком или литературой .может вы смогли бы предложить что-то в этом роде?:) мой электронный адрес- tratatule4ka.m@gmail.com заранее спасибо
ОтветитьУдалитьДобрый день! Извините, что задержалась с ответом. Если Вам ничего не подошло из предложенных тем, то вряд ли я могу чем-то помочь. К сожалению. Может быть, собрать материал о русских писателях в Латвии? Или о существовании русского языка в современной латвийской школе? (Насколько велик престиж русского языка среди школьников? Растёт или падает роль русского языка? ) Можно проследить взаимосвязь между русским и латышским языками.
УдалитьБольшое спасибо, очень интересные темы.
ОтветитьУдалитьДобрый вечер! Интересные темы , спасибо за идеи. В январе 15 года участвовали в НПК, на республике призерами стали. В этом году тоже хочется участвовать. Не могли бы подсказать тему, связав ее с будущим 16 годом. Я точно не знаю, но вроде год кино или что-то в этом роде, будет?
ОтветитьУдалитьУважаемая Лэйсэн Галинуровна! Долго не отвечала, так как в голову не приходит ни одной интересной, небанальной темы для исследовательской работы, связанной с годом российского кино. Может, сравнить произведение и его экранизацию? Или сравнить две экранизации? ("Тихий Дон", например)? Или провести исследование и ответить на вопрос, привлекает ли экранизация классического произведения к его чтению. То есть бывает ли такое, что после просмотра фильма растёт количество прочтений? Почему в последнее время так часто экранизируют классику? Каковы причины?
УдалитьЗдравствуйте. Писали с учеником исследовательскую работу по 4-м экранизациям "Тихого Дона", доказывая необходимость каждой последующей работы. Есть несколько призовых мест.
УдалитьСпасибо за интересные темы и комментарии неравнодушных пользователей!
ОтветитьУдалитьАлла! Спасибо и вам, что оценили и нашли время сказать добрые слова. Побольше бы таких гостей!
УдалитьЭльвира, большое Вам спасибо!! Прочитала Ваши темы, познакомилась с сайтом-конструктором Сачава Ольги Сергеевны, без Вашего блога вряд ли бы его нашла. Привожу перечень своих тем, которые предлагаю для работы в начальной школе: «На что похожа буква А?», «Такие разные имена», «Почему собака – Жучка?» (ономастика, анропонимика, зоонимика); «О чём рассказали названия улиц / переулков / площадей?», «Тайна названия моего города / села …», «Безмолвные свидетели истории» (ономастика, топонимика), «Секреты названий предметов», «Части тела» (этимология);
ОтветитьУдалить«Какого цвета буква А?», «Буквы веселые и грустные» (настроение текста, цветовая / эмоциональная окраска звуков/букв);«Такие разные словари» (лексикография);
«Откуда пришёл русский язык?», «Как люди придумали буквы?» (история русского языка, письменности);«Что означает слово «здравствуй»? (речевой этикет); «Как мы говорим?» (речевой портрет современного младшего школьника).
*Исследования для поликультурных классов: «Семья по-русски и по -… киргизски / таджикски / …» (лексика тематической группы «семья»), «Какие бывают дома?» (лексика тематической группы «жилище»), «Русские и армянские / таджикские /…. пословицы о дружбе, о труде, о Родине…» и т.п.). Возможно, кому-то тоже пригодится.
Дорогая Жанна Викторовна! Очень хорошо, что вы не только по-доброму отозвались о темах для исследовательских работ, но и посоветовали интересные темы для начальной школы. Кому-то из коллег они наверняка пригодятся и сберегут драгоценное время для творчества и отдыха. Спасибо огромное.
УдалитьСпасибо за темы, очень помогли) Может вы посоветуете тему по психологии для 7 класса?
ОтветитьУдалитьСпасибо большое .Очень помогли .
ОтветитьУдалитьУважаемая Эльвира! Спасибо за Ваш труд и готовность поделиться своим опытом. С выбором темы для научно-практической конференции всегда бывают трудности, поэтому ваши темы дают толчок в этом. Хочется попробовать работу по этимологии по словам, связанным с семьёй: деверь. сноха и т.п. Не знаю, как сформулировать тему. Буду признательна, если дадите совет. спасибо.
ОтветитьУдалитьТатьяна! Может быть, так и назвать:"Происхождение слов, обозначающих в русском языке родственные связи"?
УдалитьДобрый день. Спасибо за интересные темы. Вопрос. Ребенок 7 коасс увлекается творчеством Е. Гришковца. Нс данном этапе просмотрены все спектакли. Читается проза. Подскажите,пожалуйста,какую бы тему можно взять на НПК,связанную с данным автором. Спасибо!
ОтветитьУдалитьДобрый вечер! Ничего себе, Ирина! Продвинутые у Вас семиклассники! Я, к сожалению, не очень большая поклонница Е. Гришковца, боюсь что-либо и советовать. Но всё же..
Удалить1. В чём секрет популярности произведений Е. Гришковца?
2. Своеобразие жанра (?) моноспектакля на примере творчества Е. Гришковца
3. Использование разговорной речи в произведениях Е.Г.
4. Своеобразие языка произведений Е.Г.
А есть что- нибудь по произведению Война и Мир ?)
ОтветитьУдалитьНет, но можно придумать.
Удалить1. Наполеон в романе Л.Н. Толстого и в романе Ф.М.Достоевского "Преступление и наказание"(
в стихотворении Лермонтова "Воздушный корабль").
2.Семья и семейные ценности в романе...
3.Прототипы героев романа...
4. Бородинское сражение в романе и историческом произведении
5.Роман... и его экранизации (одна из экранизаций).
6.Насколько популярен роман "Война и мир" сегодня (на примере школы, города, на материале опроса в социальных сетях...
2.
Здравствуйте! Предложите,пожалуйста ,актуальную тему ,связанную с годом Экологии (НПК по русскому языку/литературе)
ОтветитьУдалитьздравствуйте. помогите пожалуйста как оформлять и что должно быть обязательно раскрыто в теме. заранее спасибо
ОтветитьУдалитьздравствуйте. Я работаю в национальной школе. Хочу привлечь своих детей к исслед работе. Ищу темы. Можете предложить про краеведение? может кто- то защищал подобную тему? мой электронный адрес akkant@mail.ru
ОтветитьУдалитьнаучный проект тема Книга вчера,сегодня, завтра
ОтветитьУдалитьСпасибо большое! Вы мне помогли определиться с выбором темы научной работы.
ОтветитьУдалитьСпасибо большое за темы. Очень интересные. Особенно понравились темы- "Как влияет интернет на язык." и "Как влияют на язык социальные сети."
ОтветитьУдалитьЭльвира, здравствуйте! Скиньте, пожалуйста, любую работу для образца на почту Ludmila.ludmila.67@ mail.ru
ОтветитьУдалитьЗдравствуйте! Помогите пожалуйста. Хочу. Тоже написать впервые исследовательскую работу. Но не знаю с чего начать. Хочу написать по теме: "Эзотерика в русских народных сказках" скиньте, пожалуйста ,образец любой работы.заранее спасибо!
ОтветитьУдалитьЗдравствуйте! Помогите пожалуйста. Хочу. Тоже написать впервые исследовательскую работу. Но не знаю с чего начать. Хочу написать по теме: "Эзотерика в русских народных сказках" скиньте, пожалуйста ,образец любой работы.заранее спасибо!Ludmila.ludmila.67@mail.ru
ОтветитьУдалитьЗдравствуйте!спасибо огромное!
ОтветитьУдалитьЗдравствуйте!Спасибо огромное!Темы очень интересные!
ОтветитьУдалитьЭльвира,здравствуйте.Учительница предложила моей дочери (3 класс) написать НОУ по русскому языку. Выбрала тему "Фразеологизмы". Я посмотрела на сайтах и поняла, что это тема довольно "избитая". Хотела выбрать что-то другое, может посоветуете что-нибудь. 2018 год был объявлен годом гражданского участия, может с этим тему связать? Спасибо.Альбина
ОтветитьУдалитьДобрый день, Альбина! В начальной школе я никогда не работала, но предполагаю, что можно провести небольшое исследование, связанное со словом "гражданин": значение слова в различных толковых словарях, этимология (происхождение), как оно звучит в разных языках, синонимы и антонимы к слову, связь со словом исконно русским "горожанин", афоризмы со словом "гражданин" (Некрасов, Достоевский, Евтушенко). Я посмотрела, что в интернете довольно много материала. В связи с этим можно выйти и на идею гражданского участия.
УдалитьСпасибо за совет. Буду думать. Альбина.
УдалитьСпасибо за темы! Очень интересные!
ОтветитьУдалитьДобрый день, Эльвира!
ОтветитьУдалитьСпасибо за Ваш блог. Пока посмотрела только раздел «Темы исследовательских работ по литературе». Уже этого достаточно, чтобы понять, что перед тобой неравнодушный, грамотный и опытный собеседник. Я занимаюсь исследовательскими работами много лет и знаю, что процесс выбора темы очень важен. Вы даете очень важные подсказки своим собеседникам, темы, предлагаемые Вами очень интересны и небанальны. В свою очередь, я могу поделиться темами, которые в разные годы писала со своими учениками (все предлагаемые темы были отмечены наградами):
1. «Ты сер, а я, приятель, сед», или Отечественная война 1812 года в баснях И.А. Крылова»
2. «Кладовая духовной жизни народа», или Несколько слов о русской частушке»
3. «А.С. Пушкин: духовное восхождение и духовное наследие»
4. «Многогранность «волшебства» в сказках разных народов»
5. «Крылатый» Самуил Маршак»
6. Использоваие глаголов в песнях на стихи Юрия Энтина
7. Характеристика образов героев в повести и фильме “Алые паруса” Нарушения речевых норм в современных молодежных ситкомах и их влияние на речь современных подростков
8. Пословицы и поговорки в английском и русском языках: общее и различия
9. Криптография в математике и литературе
10. Роль синтаксических конструкций с союзом как в поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»
11. Статистика употреблений простых и сложных предложений в повести А.С. Пушкина «Пиковая дама»
12. Цветовая деталь в произведениях А.П. Чехова (на примере 2-3 произведений)
13. Исторические образы и факты в летописном своде «Повести временных лет» и «Слове о полку Игореве»
14. Роль и место цвета в лирике и жизни Сергея Есенина
15. Слова лексико–семантической группы «растения» в ранней лирике С.А. Есенина
16. Молодежный сленг в жизни и кинематографии (на примере киножурнала «Ералаш»)
17. Ассоциативные связи лексемы «свобода» в лексиконе современного гимназиста
18. Древняя Эллада в… идиомах русского языка / на звездном небосклоне и т.д.
19. «Новое – это хорошо забытое старое», или Несколько слов об архаизмах
20. Творческий путь Самуила Маршака как автора стихов для взрослых
21. Авторская ремарка как средство создания характеристики литературного героя драматического произведения
Спасибо Вам за Ваш труд. Очень приятно найти единомышленника, пусть даже и очень далеко.
С уважением, Елена. (Республика Беларусь)
Елена! Огромное спасибо не только за добрые слова, но и за Вашу щедрость. Вы меня просто поразили! В комментариях здесь многие делятся интересными темами, но чтобы с такой щедростью! Уважаю и ценю. Темы Ваши мне очень понравились, они глубокие и разнообразные. Надеюсь, что пригодятся коллегам и ученикам, и они будут Вам благодарны. Можно Ваши темы разместить уже не в комментариях, а в перечне тем? Конечно, со ссылкой на Вас. А то не все, наверное, читают комментарии.
УдалитьЭльвира, здравствуйте!Мне приятно, что темы Вам понравились. Поверьте, что дети работали над ними с удовольствием. Важно при подборе тем, чтобы ученики ее почувствовали сами. Именно поэтому появился ряд тем, которые я даже не рассматривала и не моделировала. А детская непосредственность и незашоренность открывали новые горизонты.
ОтветитьУдалитьЧто касается разрешения разместить темы в Вашем перечне. Разумеется, Вы можете это сделать, т.к. для нас это уже история, а кого-то может они вдохновят, выручат или подскажут что-то новое.
Я заметила опечатки и неразделенные темы.Исправьте, пожалуйста. И можете делиться.
Спасибо за отклик, рада пообщаться.
С уважением, Елена.
Здравствуйте. Как хорошо,что прочитала Ваши темы НПК. Я бы Хотела написать по бел.языку, или лит- ре. Может у Вас есть какие подсказки. Хотя затронула тема там где экранизация произведений но как это закрутить не знаю. Подскажите. Или у кого есть готовая работа для образца. Спасибо. .
ОтветитьУдалитьСпасибо ваши темы по литературе просто супер особенно Русские писатели - Лауреты Нобелевской премии !!!
ОтветитьУдалитьБахыт
ОтветитьУдалитьспасибо за предложенные темы. Оччень интересные
Спасибо. Предлагайте, пожалуйста, и свои, делитесь опытом.
Удалить