вторник, 20 ноября 2012 г.

Игра по литературе 5 класс / Пушкин, Крылов, Лермонтов, Тургенев/

                             1 тур

Вопросы трёх уровней сложности

Вопросы на 1 балл совсем лёгкие, на 2 чуть посложнее, а на 3 ещё сложнее. Ученики имеют право выбрать стоимость вопроса. Выбрали полегче -  получили только 1 балл, рискнули выбрать посложнее - получили 2 или 3 балла. Но, в свою очередь, не ответив на вопрос, они теряют баллы.  Если группа не смогла ответить, то право ответа передаётся тому, кто первым поднял руку. Он тоже рискует, так может принести своей группе баллы, а может и отнять. Тут надо быть очень внимательным при оценивании, но зато игра приобретает дополнительную остроту. Номера вопросов записаны на доске, чтобы ученики могли видеть, какие вопросы уже выбраны. Они с доски стираются.

1балл

1.Как звали Крылова?
2.Как звали няню А.С. Пушкина?
3.Были ли Пушкин и Лермонтов современниками?
4.Из какой басни Крылова эти строки: "Ай, Моська, знать, она сильна, что лает на слона"?
5.В каком городе происходят события, изображённые в рассказе Тургенева "Муму"?
6.Как звали барыню в рассказе Тургенева "Муму"?
7.С кем была последняя дуэль Пушкина?
8.Какой царь воспитал Абрама Ганнибала?
9.Правда ли, что А. Фет родился в Эстонии?
10.За кого выдали замуж Татьяну в рассказе Тургенева "Муму"? /за Капитона/



2 балла

1.В каком городе Эстонии учился А. Фет? /Выру/
2.Как звали вторую собаку в басне Крылова "Слон и Моська"? (Шавка)
3.В каком произведении у героя в каморке "кровать из дубовых досок на четырёх чурбанах", а под кроватью "дюжий сундук"? (Герасим)
4. Кто это: "Женщина маленькая, худая", белокурая, с родинками на левой щеке"? (Татьяна)
5. На ком и в каком произведении был "истасканный и оборванный сюртук", заплатанные панталоны и дырявые сапоги? (Капитон)
6.Кто послужил прототипом барыни из рассказа Тургенева "Муму"? (мать Тургенева)
7. Были ли у Тургенева братья? (Да)
8.Кто входил в дуэт в басне Крылова?  (Кукушка и Петух)
9.С кем так безжалостно поступили?
" И пали без жизни питомцы столетий!
Одежду их сорвали малые дети,
Изрублены были тела их потом,
И медленно жгли их до утра огнём" (с тремя пальмами в стихотворении Лермонтова "Три пальмы")
10.Чем закончился рассказ Тургенева "Муму"? /Вспомнить близко к тексту/

3 балла

1.Кто такой Эзоп?
2.Кто из  лицейских друзей Пушкина учился в Эстонии? (Кюхельбеккер)
3.О ком критик Белинский сказал: " Пушкин умер не без наследника... На Руси явилось новое могучее дарование..."? /О Лермонтове/.
4.Куда Герасим привёл Муму перед тем как утопить? (в трактир)
5. Что подарил Герасим Татьяне, когда прощался с ней? (
6.Бывал  ли предок Пушкина Ганнибал в Эстонии?
7.О ком идёт речь? "Ребёнком он помнил, как уводили его 19 братьев. Когда ему исполнилось 8 лет, та же участь постигла и его"./Ибрагим Ганнибал/
8.Кто, кроме Кукушки и Петуха, есть в басне Крылова? /Воробей/
9. Восстановите родословную А.Пушкина: Абрам Ганнибал, Осип Абрамович Ганнибал, ...................................Александр Сергеевич Пушкин
10.Ему дивился город Пернов. Для этих мест он был больших чинов. О каком городе идёт речь в стихотворении Д. Самойлова "Сон о Ганнибале"? ( о городе Пярну, где жил Ибрагим Ганнибал)

                   2 ТУР
Кто где жил?

1. Михайловское
2. Тарханы
3.Спасское - Лутовиново
4.Мойка 12


                                                 3 ТУР
                                        Чьи это портреты?






                                       4ТУР

Этот тур помогает увидеть, чувствуют ли ребята рифму и ритм стихотворения.  Оценивается по количеству верно вставленных слов. 4 балла. Время - 2 минуты.

Восстанови стихотворение по рифмам:

А. Фет

БАБОЧКА

Ты прав. Одним воздушным очертаньем
            Я так мила.
Весь бархат мой с его живым миганьем -
            Лишь два ................

Не спрашивай: откуда появилась?
            Куда ...............?
Здесь на цветок я легкий опустилась
            И вот - дышу.

Надолго ли, без цели, без усилья,
            Дышать ....................?
Вот-вот сейчас, сверкнув, раскину крылья
            И .............................



Ты прав. Одним воздушным очертаньем
            Я так мила.
Весь бархат мой с его живым миганьем -
            Лишь два крыла.

Не спрашивай: откуда появилась?
            Куда спешу?
Здесь на цветок я легкий опустилась
            И вот - дышу.

Надолго ли, без цели, без усилья,
            Дышать хочу?
Вот-вот сейчас, сверкнув, раскину крылья
            И улечу.


5 ТУР

Время - 3 минуты. Количество баллов выставляется по количеству терминов, которые нашли ребята.
Найди в этой строчке 7 литературоведческих терминов:

Я- мо- бас- раль –ня- заж- пей- рет -сказ –порт- ри – рас- ин- терь –ер- ал- ле -го

Все слоги должны быть использованы.


Ответ: мораль, басня, пейзаж, портрет, рассказ, интерьер, аллегория



3 комментария:

  1. Сегодня провела эту игру в 5 классе. Класс не сильный. Не все туры успели провести. Имейте это в виду, если надумаете провести такой урок. Но пусть лучше останется материал, чем его не хватит.

    ОтветитьУдалить
  2. Елена Ивановна06.12.2012, 8:46

    Спасибо, Эльвира Георгиевна! А я решила провести игру в течение 2х часов. Никто не скучал!

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Спасибо, дорогая Елена Ивановна, за добрые слова. Сегодня мне они особенно нужны. Неделя как-то не задалась. Успехов Вам!

      Удалить