воскресенье, 1 ноября 2015 г.

Текст и его признаки. О словесном мордобое (на примере отрывка из книги пихолога Н. Козлова)

В 11 классе есть курс по русскому языку, который называется "Текст. Стиль". Учебников, как водится, в школе или нет, или их очень мало, а материал нелёгкий, с обилием терминологии (коммуникативная ситуация, коммуникативные намерения, структурная целостность текста, тема и рема и так далее). Вот и приходится в очередной раз изобретать велосипед. Хочется хотя бы тексты для анализа найти и интересные, и полезные, и нескучные.
Решила для урока взять отрывки из книги известного психолога Н. Козлова, правда ( да простит меня автор) позволила себе немного их перестроить, даже испортить, чтобы потом восстановить.


                                                                                      
  Не бойтесь, пожалуйста, доктора Льва!
Он в горло зверюшке заглянет сперва
И выпишет срочно рецепт для больного:
"Таблетки, микстура и тёплое слово,
Компресс, полосканье и доброе слово,
Горчичники, банки и нежное слово -
Ни капли холодного, острого, злого!
Без доброго слова, без тёплого слова,
Без нежного слова - не лечат больного!"  

Юнна Мориц

Я бы эти стихи повесил во всех поликлиниках, во всех школах и в каждом доме - ведь каждый из нас по-своему "болен", и каждому из нас нельзя "ни капли холодного, острого, злого".
Простите, забыл одно слово - не физически, а морально! То есть взглядом, словами, интонацией...
Если я правильно понимаю, то большинство интеллигентных людей считают, что это вполне допустимо, по крайней мере, сами они допускают себе это.
Ведь не ударил же, а только сказал. Не ударил, не ударил!
И, не особо задумываясь, мы можем близкого (тем более далекого) человека когда-то задеть (морально), задавить (психологически), уничтожить (нравственно), испепелить взглядом, терзать молчанием, мучить неопределенностью, растоптать прямой речью, расстрелять эпитетами, и при этом вовсе не считать себя палачом. Ведь не физически, а морально. Мы прекрасно знаем, что это не менее больно, а, скорее, даже более. Но это-то нас как раз и устраивает, мы и хотим уколоть побольнее. И когда я слышу: "Убить тебя мало!" - я верю, что это не просто метафора: все это и делается.
Посмотрите таким взглядом на свою семью: какие картинки проявятся? Что такое ругань, как не обыденный мордобой? Вы - участвуете в этом мордобое? А теперь разрешите задать вам такой вопрос: "Допускаете ли вы, что близкого, дорогого вам человека когда-то можно ударить? Оттолкнуть? Уколоть? Дать пинок? Треснуть головой об стенку? Размазать мордой об стол?"
Без юмора жизнь пресна и одноцветна. Юмор прекрасен, но не так уж и безобиден, особенно из уст простого дикого человека. Юмором можно довести до белого каления, даже не держа на человека зла. То, что хорошо между друзьями и под хорошее настроение, в других случаях создаст грозовое напряжение.
Юмор бывает разным. Есть юмор абстрактный, про жизнь; от него всем будет весело и никому не будет обидно. Есть юмор "на себя". "Я смешной" - допустимо и хорошо, если человек не боится оказаться в роли "шута". Есть юмор "мы смешные" - между друзьями он хорош почти всегда, начальники и некоторые другие невротизированные люди воспринимают эту разновидность юмора плохо.
Но один из самых распространенных и одновременно самых опасных видов юмора - юмор, направленный на другого: "ты смешной". "А-га-га". Смешно всем, кроме того, над кем смеются. Если же он обижается, его можно ударить еще раз: "Ну ты что, юмора не понимаешь?" Если вам дорого хорошее настроение свое и окружающих, прежде чем отпустить шутку - подумайте о последствиях.
Не спорю - безнаказанно уколоть очень приятно. Но, во-первых, совсем безнаказанно это бывает очень редко, а, во-вторых, чем у человека выше нравственное развитие, тем все менее воодушевляет его возможность кого-то уколоть...
Наше отношение к жизни и людям, как правило, закладывается с детства. Предположим, мне с детства мои строгие родители внушали: "Сынок, жизнь - это джунгли, где каждый только за себя, и хорошего от людей не жди. Пока человек не доказал, что он порядочный, держись от него подальше".
Наверное, вы встречали людей с подобными убеждениями. У таких людей есть еще одна особенность: об этих своих убеждениях они, как правило, молчат, потому что людям не доверяют.
Или другой вариант, когда мои усталые и грустные родители мне так или иначе вкладывали в душу: "Жизнь, сынок, сложная штука, и люди бывают очень разные. Не будь слишком доверчивым, присматривайся к людям. Убедишься, что хороший - одно, а увидишь, что плохой, - тогда другое. А пока не разобрался, к себе близко не подпускай".
Ребенок верит - и теперь не подпускает.
И, конечно, возможен третий вариант, когда мои добрые родители с детства внушали: "Жизнь - прекрасна! Конечно, бывают люди и недобрые, но ты не ошибешься, если к людям будешь подходить открыто. Пока человек не доказал, что он плохой, считай, что он хороший, добрый и порядочный"
Вы согласитесь, что эти три установки достаточно разные.
 

Теперь главный вопрос: Какая из этих установок самая верная?


Итак, начинаем беседу!
Вспоминаем признаки текста.


1. Текст перед вами или нет? Соблюдается ли тематическое единство? А структурное?
Восстановите структурное единство.
2. Можно ли разделить на 3 отдельных текста?
Рассматриваем первый текст.
3. Легко читать и воспринимать текст?  Что затрудняет восприятие? Разделите текст на абзацы.
4.Почему стихотворные строки обычно не записываются как прозаические?  А зачем нужны строки из стихотворения Ю. Мориц перед прозаическим текстом? В чём цель их использования автором? Для чего нужен эпиграф?
5. Какова главная мысль текста? В чём заключается коммуникативная задача автора?
6. Выделите ключевые слова текста.
7. Для чего нужен заголовок ? Как бы вы озаглавили текст?
8. Благодаря чему текст звучит эмоционально?

Напишите небольшой текст о "словесном мордобое". Постарайтесь выразить своё мнение ярко и эмоционально.
Со 2 и 3 частью ученики могут работать подобным образом, но уже самостоятельно.


А вот как выглядят эти тексты без моих издевательств над ними.
Заметили разницу? Почему в таком виде тексты воспринимаются легче? Потому что они структуированы. В них выделены главные мысли.


О словесном мордобое

Ни капли холодного, острого, злого!
"Не бойтесь, пожалуйста, доктора Льва!"
Он в горло зверюшке заглянет сперва
И выпишет срочно рецепт для больного:
"Таблетки, микстура и теплое слово,
Компресс, полосканье и доброе слово.
Горчичники, банки и нежное слово, -
Ни капли холодного, острого, злого!
Без доброго слова, без теплого слова.
Без нежного слова - не лечат больного"


                     Юнна Мориц

          Я бы эти стихи повесил во всех поликлиниках, во всех школах и в каждом доме - ведь каждый из нас по-своему "болен", и каждому из нас нельзя "ни капли холодного, острого, злого".
        А теперь разрешите задать вам такой вопрос: "Допускаете ли вы, что близкого, дорогого вам человека когда-то можно ударить? Оттолкнуть? Уколоть? Дать пинок? Треснуть головой об стенку? Размазать мордой об стол?"
Простите, забыл одно слово - не физически, а морально! То есть взглядом, словами, интонацией...
        Если я правильно понимаю, то большинство интеллигентных людей считают, что это вполне допустимо, по крайней мере, сами они допускают себе это.
Ведь не ударил же, а только сказал. Не ударил, не ударил!
И, не особо задумываясь, мы можем близкого (тем более далекого) человека когда-то задеть (морально), задавить (психологически), уничтожить (нравственно), испепелить взглядом, терзать молчанием, мучить неопределенностью, растоптать прямой речью, расстрелять эпитетами, и при этом вовсе не считать себя палачом. Ведь не физически, а морально. Мы прекрасно знаем, что это не менее больно, а, скорее, даже более. Но это-то нас как раз и устраивает, мы и хотим уколоть побольнее. И когда я слышу: "Убить тебя мало!" - я верю, что это не просто метафора: все это и делается.
          Посмотрите таким взглядом на свою семью: какие картинки проявятся? Что такое ругань, как не обыденный мордобой? Вы - участвуете в этом мордобое?

Избиение под знаком юмора

Без юмора жизнь пресна и одноцветна. Юмор прекрасен, но не так уж и безобиден, особенно из уст простого дикого человека. Юмором можно довести до белого каления, даже не держа на человека зла. То, что хорошо между друзьями и под хорошее настроение, в других случаях создаст грозовое напряжение.
    Юмор бывает разным. Есть юмор абстрактный, про жизнь; от него всем будет весело и никому не будет обидно. Есть юмор "на себя". "Я смешной" - допустимо и хорошо, если человек не боится оказаться в роли "шута". Есть юмор "мы смешные" - между друзьями он хорош почти всегда, начальники и некоторые другие невротизированные люди воспринимают эту разновидность юмора плохо.
    Но один из самых распространенных и одновременно самых опасных видов юмора - юмор, направленный на другого: "ты смешной". "А-га-га". Смешно всем, кроме того, над кем смеются. Если же он обижается, его можно ударить еще раз: "Ну ты что, юмора не понимаешь?" Если вам дорого хорошее настроение свое и окружающих, прежде чем отпустить шутку - подумайте о последствиях.
   Не спорю - безнаказанно уколоть очень приятно. Но, во-первых, совсем безнаказанно это бывает очень редко, а, во-вторых, чем у человека выше нравственное развитие, тем все менее воодушевляет его возможность кого-то уколоть...
Берегите собеседника: избавьте его от уколов, обид и обвинений.

По какому закону вы живете?

Что говорит Закон Джунглей? -Сначала ударь, потом подавай голос. Р. Киплинг. "Маугли"
Наше отношение к жизни и людям, как правило, закладывается с детства. Предположим, мне с детства мои строгие родители внушали: "Сынок, жизнь - это джунгли, где каждый только за себя, и хорошего от людей не жди. Пока человек не доказал, что он порядочный, держись от него подальше".
Наверное, вы встречали людей с подобными убеждениями. У таких людей есть еще одна особенность: об этих своих убеждениях они, как правило, молчат, потому что людям не доверяют.
Или другой вариант, когда мои усталые и грустные родители мне так или иначе вкладывали в душу: "Жизнь, сынок, сложная штука, и люди бывают очень разные. Не будь слишком доверчивым, присматривайся к людям. Убедишься, что хороший - одно, а увидишь, что плохой, - тогда другое. А пока не разобрался, к себе близко не подпускай".
Ребенок верит - и теперь не подпускает.
И, конечно, возможен третий вариант, когда мои добрые родители с детства внушали: "Жизнь - прекрасна! Конечно, бывают люди и недобрые, но ты не ошибешься, если к людям будешь подходить открыто. Пока человек не доказал, что он плохой, считай, что он хороший, добрый и порядочный"
Вы согласитесь, что эти три установки достаточно разные.

Теперь главный вопрос:

Какая из этих установок самая верная?

На этот вопрос пусть ответят ребята. Желательно письменно и аргументированно.




Комментариев нет:

Отправить комментарий