9 Мая. День Победы. Мы учимся.
Что сказать сегодняшним подросткам, чтобы не прозвучало пафосно и чтобы услышали? Об этом думала я накануне вечером. В Интернете нашла опрос, который проводили среди российских школьников, о Великой Отечественной войне.
https://www.youtube.com/watch?v=_EO1wj-i9U0
- А наши, эстонские подростки смогли бы ответить на эти несложные вопросы,- задумалась я и решила узнать.
Только я переступила сегодня порог школы, как ко мне подошла семиклассница:
- Эльвира Георгиевна! 9 мая - это праздник или нет?
- Я на уроке отвечу. Ты всё поймёшь,- сказала я и вышла к доске.
- Ребята, поднимите, пожалуйста, руку те, для кого 9 мая - праздник.
Руку подняли не все.
- А теперь поднимите руку те, для кого 9 мая не праздник.
Руку подняли остальные.
- А объяснить свою позицию можете?
Как могли, объяснили. А я свой ответ оставлю на конец урока.
После этого разговора я и задала им 10 вопросов из тех, что были в видео. Кратко прокомментирую ответы, выделив то, что меня порадовало или огорчило. Так получилось, что больше огорчило, даже расстроило. Имейте в виду, что правильных ответов тоже было немало!
1. Когда началась Вторая мировая война?
-В 1917 году
-В 1923 году (5 человек)
-В 1940 году
-В 1943 году
-В 1946 году
Были, конечно, и правильные ответы. Их немало, но таких ответов я всё же не ожидала. Видно, плохо я представляю современных подростков.
2. Когда началась Великая Отечественная война?
-В 1943 году ( 3 человека)
-В 1944 году
-В 1956 году
-В 1968 году.
3. Когда закончилась Великая Отечественная война?
- Не знаю ( 6 человек)
-В 1927 году
-В 1928 году
-В 1941 году
-В 1944 году
-В 1973 году
-В 1977 году
4. Какие книги об этой войне вы читали? Какие фильмы смотрели?
-"17 мгновений весны"
-"В бой идут одни старики"
"А зори здесь тихие"
-"Жди меня"
-"Молодая гвардия"
-"Сын полка"
-"Бородино" (Ай-да Лермонтов!)
-"Брестская крепость" (Написания разные)
- Учебник истории
- Смотрела по телевизору. Не помню названия.
( А это уж моя недоработка!)
5. Сколько дней длилась блокада Ленинграда?
- 72 часа
- 3-7 дней
- 1 неделя
- 10 дней
- 15-20 дней
- 27 дней
- 30 дней
- 40 дней
- 45 дней
- 48 дней
- 50 дней
- 60 дней
- 1 год
- 1400 дней
( А ведь Ленинград (Санкт-Петербург) не так далеко от Нарвы! И многие ребята там были хотя бы раз, а о героических и трагических страницах в жизни этого города не слышали ничего).
6. Какие концлагеря знаете?
- Лагерь евреев
- Освенцим
(Кстати, обратили внимание, как весело прозвучало из уст девочки в видеоопросе слово "Бухенвальд"? Рассказываю ребятам об этом концлагере и даю послушать песню "Бухенвальдский набат". Обращаю внимание на фотографии и документальные кадры, на фоне которых звучит песня. Смеяться как-то не хочется!)
https://www.youtube.com/watch?v=14SC7J5-fPM
7. Кто стоял во главе Германии во время войны? А в Советском Союзе?
Странно! Гитлера знают почти все, а Сталина, как ни странно, многие не знают. Правда, был один "гибрид" - Владимир Сталин. А ещё Иосиф Виссарионович Югошвилллей.
Ленин ( 2 человека)
- Адольф и Иосиф
(Может, и ладно, что не знают? )
8. Какие великие сражения знаете?
- Бородино ( 6 человек) Спасибо Лермонтову!
- Битва под Нарвой (Ура!!!)
- Битва за Москву
- Сталинградская битва
- Куликово поле
9. Каких полководцев Великой Отечественной войны вы знаете?
- Минин (Куда подевался Пожарский?)
- Ленин (Видно, из мавзолея руководил!)
- Жуков (Этого полководца знают многие)
- Рокоссовский ( 1человек знает)
- Конев ( 1 человек знает)
- Суворов (Когда через Альпы переходил?)
- Тимошенко
10. Что обозначает георгиевская ленточка?
-Порох и огонь
-Знак победы
-Не знаю
- В честь Святого Георгия Победоносца
Большая часть опрошенных имеет представление о георгиевской ленточке.
И в завершение я попросила ответить:
- Важно ли знать о войне?
- Важно. Потому что, даже если ты не празднуешь День Победы, должен с уважением относиться к ветеранам. Стыдно, что я мало знаю.
- Важно, чтобы потом рассказывать своим детям.
- Думаю, кому хочется, тот и знает. Кому не хочется, тот не знает. (Вот она - истинная свобода - свобода не знать!)
- Не обязательно, потому что это всё есть в Интернете (!)
( И то правда! Не случайно автор не смог ответить ни на один вопрос. Надо было не его спрашивать, а дядюшку Гугла! На нём вся ответственность).
- Да, важно, потому что у последующих поколений это может вызвать интерес. (А может и не вызвать. От кого зависит?)
-Не знаю.
-Важно для общего развития.
- Не важно: надо жить дальше.
- Не важно, так как историю не перепишешь, и от того, знают люди эти факты или не знают, ничего не изменится. (Так, может истории вообще не стоит касаться? Упразднить её? Ничего ведь не изменится?)
- Не важно, так как не всем нравится история. Никого заставлять нельзя! ( Это точно! Разве можно заставить любить, ценить своих предков, разве можно заставить гордиться их подвигом? Я и пытаться не буду. Но как-то стыдно становится...).
- Да, так как это история родной страны.
- Не важно, моя жизнь не зависит от этого.
- Важно, потому что...
Вот на этом многоточии остановлюсь, надеясь на то, что это знак: человек задумался. Пусть думает!
Был один листочек, где возле каждого из 10 вопросов стоял прочерк, означающий: "Я не знаю", зато завершающая фраза звучала: " Да, важно знать, потому что во время войны погибло много людей, и мы должны помнить об этом".
Ну, что ж, ещё не всё потеряно, раз ДОЛЖНЫ. Хотя сейчас модно говорить: "Никто никому ничего не должен".
А вы смогли бы ответить на эти вопросы?
А вы считаете важным сохранить и передать память о войне?
Я считаю это очень важным, поэтому прерываю на время свой комментарий, чтобы пойти и положить цветы к памятнику тем, кто погиб, чтобы мы могли спокойно жить и делать свой выбор - помнить или забыть.
Если вы спросите, какого возраста ученики отвечали на вопросы, отвечаю: семиклассники, десятиклассники и несколько учеников 11 класса.
Имейте в виду, что правильных ответов тоже было немало!
Чтобы задумались, даю ссылку на фильм М. Ромма "Обыкновенный фашизм" (1965)
https://www.youtube.com/watch?v=3XkYpjJT3fs
Свастика шагает по планете
Что сказать сегодняшним подросткам, чтобы не прозвучало пафосно и чтобы услышали? Об этом думала я накануне вечером. В Интернете нашла опрос, который проводили среди российских школьников, о Великой Отечественной войне.
https://www.youtube.com/watch?v=_EO1wj-i9U0
- А наши, эстонские подростки смогли бы ответить на эти несложные вопросы,- задумалась я и решила узнать.
Только я переступила сегодня порог школы, как ко мне подошла семиклассница:
- Эльвира Георгиевна! 9 мая - это праздник или нет?
- Я на уроке отвечу. Ты всё поймёшь,- сказала я и вышла к доске.
- Ребята, поднимите, пожалуйста, руку те, для кого 9 мая - праздник.
Руку подняли не все.
- А теперь поднимите руку те, для кого 9 мая не праздник.
Руку подняли остальные.
- А объяснить свою позицию можете?
Как могли, объяснили. А я свой ответ оставлю на конец урока.
После этого разговора я и задала им 10 вопросов из тех, что были в видео. Кратко прокомментирую ответы, выделив то, что меня порадовало или огорчило. Так получилось, что больше огорчило, даже расстроило. Имейте в виду, что правильных ответов тоже было немало!
1. Когда началась Вторая мировая война?
-В 1917 году
-В 1923 году (5 человек)
-В 1940 году
-В 1943 году
-В 1946 году
Были, конечно, и правильные ответы. Их немало, но таких ответов я всё же не ожидала. Видно, плохо я представляю современных подростков.
2. Когда началась Великая Отечественная война?
-В 1943 году ( 3 человека)
-В 1944 году
-В 1956 году
-В 1968 году.
3. Когда закончилась Великая Отечественная война?
- Не знаю ( 6 человек)
-В 1927 году
-В 1928 году
-В 1941 году
-В 1944 году
-В 1973 году
-В 1977 году
4. Какие книги об этой войне вы читали? Какие фильмы смотрели?
-"17 мгновений весны"
-"В бой идут одни старики"
"А зори здесь тихие"
-"Жди меня"
-"Молодая гвардия"
-"Сын полка"
-"Бородино" (Ай-да Лермонтов!)
-"Брестская крепость" (Написания разные)
- Учебник истории
- Смотрела по телевизору. Не помню названия.
( А это уж моя недоработка!)
5. Сколько дней длилась блокада Ленинграда?
- 72 часа
- 3-7 дней
- 1 неделя
- 10 дней
- 15-20 дней
- 27 дней
- 30 дней
- 40 дней
- 45 дней
- 48 дней
- 50 дней
- 60 дней
- 1 год
- 1400 дней
( А ведь Ленинград (Санкт-Петербург) не так далеко от Нарвы! И многие ребята там были хотя бы раз, а о героических и трагических страницах в жизни этого города не слышали ничего).
Блокадная болезнь |
6. Какие концлагеря знаете?
- Лагерь евреев
- Освенцим
(Кстати, обратили внимание, как весело прозвучало из уст девочки в видеоопросе слово "Бухенвальд"? Рассказываю ребятам об этом концлагере и даю послушать песню "Бухенвальдский набат". Обращаю внимание на фотографии и документальные кадры, на фоне которых звучит песня. Смеяться как-то не хочется!)
https://www.youtube.com/watch?v=14SC7J5-fPM
7. Кто стоял во главе Германии во время войны? А в Советском Союзе?
Странно! Гитлера знают почти все, а Сталина, как ни странно, многие не знают. Правда, был один "гибрид" - Владимир Сталин. А ещё Иосиф Виссарионович Югошвилллей.
Ленин ( 2 человека)
- Адольф и Иосиф
(Может, и ладно, что не знают? )
8. Какие великие сражения знаете?
- Бородино ( 6 человек) Спасибо Лермонтову!
- Битва под Нарвой (Ура!!!)
- Битва за Москву
- Сталинградская битва
- Куликово поле
9. Каких полководцев Великой Отечественной войны вы знаете?
- Минин (Куда подевался Пожарский?)
- Ленин (Видно, из мавзолея руководил!)
- Жуков (Этого полководца знают многие)
- Рокоссовский ( 1человек знает)
- Конев ( 1 человек знает)
- Суворов (Когда через Альпы переходил?)
- Тимошенко
10. Что обозначает георгиевская ленточка?
-Порох и огонь
-Знак победы
-Не знаю
- В честь Святого Георгия Победоносца
Большая часть опрошенных имеет представление о георгиевской ленточке.
И в завершение я попросила ответить:
- Важно ли знать о войне?
- Важно. Потому что, даже если ты не празднуешь День Победы, должен с уважением относиться к ветеранам. Стыдно, что я мало знаю.
- Важно, чтобы потом рассказывать своим детям.
- Думаю, кому хочется, тот и знает. Кому не хочется, тот не знает. (Вот она - истинная свобода - свобода не знать!)
- Не обязательно, потому что это всё есть в Интернете (!)
( И то правда! Не случайно автор не смог ответить ни на один вопрос. Надо было не его спрашивать, а дядюшку Гугла! На нём вся ответственность).
- Да, важно, потому что у последующих поколений это может вызвать интерес. (А может и не вызвать. От кого зависит?)
-Не знаю.
-Важно для общего развития.
- Не важно: надо жить дальше.
- Не важно, так как историю не перепишешь, и от того, знают люди эти факты или не знают, ничего не изменится. (Так, может истории вообще не стоит касаться? Упразднить её? Ничего ведь не изменится?)
- Не важно, так как не всем нравится история. Никого заставлять нельзя! ( Это точно! Разве можно заставить любить, ценить своих предков, разве можно заставить гордиться их подвигом? Я и пытаться не буду. Но как-то стыдно становится...).
- Да, так как это история родной страны.
- Не важно, моя жизнь не зависит от этого.
- Важно, потому что...
Вот на этом многоточии остановлюсь, надеясь на то, что это знак: человек задумался. Пусть думает!
Был один листочек, где возле каждого из 10 вопросов стоял прочерк, означающий: "Я не знаю", зато завершающая фраза звучала: " Да, важно знать, потому что во время войны погибло много людей, и мы должны помнить об этом".
Ну, что ж, ещё не всё потеряно, раз ДОЛЖНЫ. Хотя сейчас модно говорить: "Никто никому ничего не должен".
А вы смогли бы ответить на эти вопросы?
А вы считаете важным сохранить и передать память о войне?
Я считаю это очень важным, поэтому прерываю на время свой комментарий, чтобы пойти и положить цветы к памятнику тем, кто погиб, чтобы мы могли спокойно жить и делать свой выбор - помнить или забыть.
Если вы спросите, какого возраста ученики отвечали на вопросы, отвечаю: семиклассники, десятиклассники и несколько учеников 11 класса.
Имейте в виду, что правильных ответов тоже было немало!
Чтобы задумались, даю ссылку на фильм М. Ромма "Обыкновенный фашизм" (1965)
https://www.youtube.com/watch?v=3XkYpjJT3fs
Свастика шагает по планете
В двадцать первом веке, как тогда!
И пришёл великий День Победы
Не во все сердца и города.
Ленточки победы под запретом,
Прячут ветераны ордена,
Но цветы ложатся к монументам
Даже и в такие времена.
Что в тебе проявит День Победы?
Злобу, благодарность или страх?
Вот сейчас-то и решится, с кем ты
В праздник со слезами на глазах.
Сходила с цветами к монументу. Цветов - море! Молодые родители с маленькими детьми, пожилые... Нас очень много, тех, для кого 9 Мая - великий праздник. Вот и ответ девочке на заданный ею вопрос, после которого я решила написать.
-Эльвира Георгиевна! 9 Мая - праздник или нет?
- Для кого как, Марианна! Всё зависит от человека. Для меня - великий праздник!
Эльвира Георгиевна, уважала и уважаю Вас за то, что Вы всегда имеете свое мнение и не боитесь его высказывать. Я полностью с Вами согласна в том, что мы должны чтить память о тех, кто воевал, кто работал и выживал в тылу.Хочется пожелать им здоровья.
ОтветитьУдалитьС великим праздником Вас, Эльвира Георгиевна!
Уважаемая Эльвира Георгиевна, недавно прочитала очень простое стихотворение, посмотрите и Вы, пожалуйста.
ОтветитьУдалитьМы еще помним
Евгений Хохлов
Мы еще помним, что такое – Май
И какова была цена – у той Победы.
Учителя нас наставляли – знай,
Как наши жизни защищали – деды.
И «Журавли», по-прежнему, – летят,
А Бондарчук и с третьей – не закусит!
И «Зори тихие …», где пятеро девчат
Огромных фрицев к Родине – не пустят.
Неодолим блокадный Ленинград,
Тот самый, не сменивший еще имя!
В альбомах – фотографии лежат:
Они ушли – такими молодыми!
А наши внуки – помнят ли они,
Кто сохранил им право – быть на свете?
Живет ли в их сердцах дым той войны?
И что запомнят о войне их дети?
Как женщины рожали второпях
От тех немногих, что пришли – оттуда.
Самозабвенно, позабыв про страх,
Ведь он – пришел! Свершилось Божье чудо!
Мы еще помним. Как сейчас звучит
«… мы были высоки, русоволосы».
И пулеметчик все еще строчит,
И кажутся слезами мая росы …
Алёна! Спасибо. Прекрасное стихотворение! Как раз об этом и шёл разговор на уроке. Опубликую в блоге?
УдалитьЭльвира Георгиевна, здравствуйте!
ОтветитьУдалитьПоздравляю Вас С ДНЁМ ПОБЕДЫ! Спасибо Вам за Память!
Наверное (даже точно), не виноваты сегодняшние ученики в том, что практически ничего не знают о Великой Отечественной войне.
У нас в России (а в этом году и в 42 странах мира) проходит акция "Бессмертный полк". Мы принимаем участие в ней уже второй год подряд. Я рассказывала об этом в своём блоге: http://olgagolubeva.blogspot.ru/2016/05/blog-post.html
Мне понравилось, что некоторые дети задумались. Толк будет. Ведь капля камень точит...
Спасибо Вам ещё раз за память о ВОв!
Дорогая Ольга Николаевна! И Вас с великим праздником! обязательно прочитаю в Вашем блоге об этой замечательной акции. Капля камень точит? Не знаю. Иногда ощущаю себя одиноким тополем на Плющихе с георгиевской ленточкой на груди. Особенно, когда говорят: "Мы не должны!"
УдалитьУважемая Эльвира Георгиевна, здравствуйте!
ОтветитьУдалитьС Днем Победы Вас! С великим праздником! Больно мне читать такие ответы. Но нельзя этих ребят обвинить в том, что не знают. Это не только их вина. Чтобы они знали, надо им рассказать. Но рассказывать должны в первую очередь не Вы, а их близкие. А потом только Вы. Вот тогда они будут знать.
У нас в Беларуси этот праздник до сих пор один из самых главных и важных. Я со своим классом даже на блоге нашем страничку завели "Солдаты Победы":http://shustriky.blogspot.com.by/p/cjklfns-gjtls.html. Родители помогали тоже. Это было два года назад. Теперь мои ребята уже семиклассники. И впервые в нашем городе было шествие "Бессмертного полка". Мы тоже участвовали:http://shustriky7.blogspot.com.by/2016/05/blog-post_9.html
С какой гордостью шли мои ребята с портретами! Да, они знают. Но в этом заслуга не только моя, в этом заслуга и их родителей!
Еще раз с Праздником Вас!
Да я их и не обвиняю. Конечно, виноваты мы, взрослые! И не только учителя. Не хочу, чтобы выросли они Иванами, не помнящими родства. А они уже выросли. Грустно. Хорошо, что не везде так печально. У нас в Нарве нет такой акции. Завидую Вам и Вашим ученикам. С праздником!
ОтветитьУдалитьОчень больно
ОтветитьУдалить