Показаны сообщения с ярлыком ВИКТОРИНЫ. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком ВИКТОРИНЫ. Показать все сообщения

воскресенье, 28 января 2024 г.

Я узнаю рассказ А.П. Чехова с первой ноты (строчки!)

Эту викторину можно использовать полностью, а можно  брать отдельные вопросы и, конечно, дополнять своими в зависимости от класса.

Интересно, сможете ли вы узнать рассказ А.П. Чехова по первой строчке?

1. На самом краю села Мироносицкого, в сарае старосты Прокофия, расположились на ночлег запоздавшие охотники.

2. Когда в губернском городе С. приезжие жаловались на скуку и однообразие жизни, то местные жители, как бы оправдываясь, говорили, что, напротив, в С. очень хорошо, что в С. есть библиотека, театр, клуб, бывают балы, что, наконец, есть умные, интересные. приятные семьи, с которыми можно завести знакомство.

3. Говорили, что на набережной появилось новое лицо...

4. Оленька, дочь отставного коллежского асессора Племянникова, сидела у себя во дворе на крылечке, задумавшись.

5 .Перед судебным следователем стоит маленький, чрезвычайно тощий мужичонка в пестрядинной рубахе и латаных портах.

6. Лежит она, эта книга, в специально построенной для неё конторке на станции железной дороги.

7.  В один прекрасный вечер не менее прекрасный экзекутор, Иван Дмитрич  Червяков сидел во втором ряду кресел и глядел в бинокль на "Корневильские колокола".

8. Было двенадцать часов ночи.

9. Через базарную площадь идёт полицейский надзиратель Очумелов в новой шинели и с узелком в руке.

10. У отставного генерал-майора Булдеева разболелись зубы.

11. Иван Иванович Лапкин, молодой человек приятной наружности, и Анна Семёновна Замблицкая, молодая девушка со вздёрнутым носиком, спустились вниз по крутому берегу и уселись на скамеечке.

12. Молодая рыжая собака - помесь такса с дворняжкой - очень похожая мордой на лисицу, бегала взад и вперёд по тротуару и беспокойно оглядывалась по сторонам.

13. Земская больница.

14. Папы, мамы и тёти Нади нет дома. 

15. Землемер Глеб Гаврилович Смирнов приехал на станцию Гнилушки.

четверг, 10 марта 2022 г.

Викторина по теме "Жизнь и творчество Астрид Линдгрен".


Короткое видео об Астрид Линдгрен


https://www.youtube.com/watch?v=OASQOBt_YIc

1.      В какой стране жила А. Линдгрен? (Швеция)

2.      В каком году она родилась? (в 1907)

3.       Где работала Астрид после школы? (После школы в возрасте 16 лет, Астрид Эриксон начала работать журналистом в местной газете.)

4.      Как называлось ее первое произведение и кому оно было посвящено? (Самую первую большую сказу "Пеппи Длинный чулок" Астрид Линдгрен написала в подарок дочери в 1944 году.  Когда дочке Карин исполнилось семь лет, она тяжело заболела и пролежала в постели несколько месяцев. Каждый вечер девочка просила у матери что-нибудь ей рассказать. Писательница вспоминала: "Однажды, когда я не знала, о чем повествовать, она сделала заказ - о Пеппи Длинный чулок. Я не спросила, кто это, и начала рассказывать невероятные истории, которые соответствовали бы странному имени девочки". )

5.      Писала ли Астрид Линдгрен для взрослых? ( Нет, не писала. Шведская писательница не раз повторяла: "Не хочу писать для взрослых!". Эти слова стали кредо ее жизни и творчества. Она хотела писать только для детей, потому что абсолютно разделяла точку зрения замечательного французского писателя Антуана де Сент-Экзюпери, что все люди родом из детства.)

6.       В 1958 году она была награждена Международной золотой медалью одного известного сказочника. Назовите его имя. (Самой главной наградой сказочников - Международной золотой медалью Х. К. Андерсена (1958г.). 

7.      Где и когда скончалась А. Линдгрен? (Писательница скончалась 28 января 2002 года в Стокгольме).

8.      Из какого произведения эти строчки: «Она вздумала было поучить танцевать лошадь, но вместо этого поползла на четвереньках в чулан и накрылась там ящиком, - это называлось играть в сардины» ("Пеппи Длинный чулок".)

9.      О ком идёт речь? Лучший в мире: летун, специалист по паровым машинам, рисовальщик петухов, строитель, мастер скоростной уборки комнат, собаковод, фокусник, друг, истребитель пирожных, привидение, ночной проказник, специалист по храпу, поедатель блинов, бегун, специалист по тефтелям, отыскиватель полотенец, укротитель домомучительниц, присмотрщик за детьми, мастер по проказам, охотник за спутниками, рисовальщик лисиц и т. д. 

10.  Кто обожал плюшки? (Карлсон)

1          11.  Что было изображено на картине, которую Пеппи нарисовала у себя дома, прямо на     обоях? (На картине была изображена толстая дама, в черной шляпе и красном платье, державшая в одной руке желтый цветок, а в другой руке дохлую крысу).

1        12.  Продолжите названия произведений А. Лингрен.
«Пеппи …(Длинный чулок)
«Ронни …(дочь разбойника)

1      13.  Что держал в руке сын короля Страны Дальней? ( яблоко)

1    14.  С кем подружился Мио в Стране Дальней? (с Юм-Юмом)

1   15. Как Карлсон относится к неприятностям? («Пустяки! Дело житейское!»)

1   16.  Что росло у Пеппи в саду на деревьях? ( В саду на деревьях у Пеппи росли бутылки с лимонадом).












1 

вторник, 14 декабря 2021 г.

Узнай писателя или поэта по 3 фактам его биографии. Зарубежная литература

В моём блоге есть пост "Узнай меня! Викторина по биографиям известных писателей" 

https://www.blogger.com/blog/post/edit/

В нём по 3 фактам жизни и творчества надо узнать писателя. Пока в нём  3 раздела: "Русские писатели и поэты 19 века", "Русские писатели и поэты 20 века" и "Зарубежные авторы".  

 Недавно я начала переносить эти материалы в интерактивный формат. Как их использовать? Я думаю, в качестве домашнего задания с проверкой на уроке (письменной или устной), во время дистанционного обучения. А может, придумаете что-то другое. Даю ссылку на раздел "Зарубежная литература":

 В задании требуется выбрать один правильный ответ из 4 возможных. 

https://learningapps.org/watch?v=pa1xsf2i521

понедельник, 13 декабря 2021 г.

Узнай героя по портрету. Роман М. Булгакова "Мастер и Маргарита".

Это задание можно использовать, чтобы проверить, прочитано ли произведение, можно использовать во время игры по произведению как один из туров или во время проведения обычной викторины.

Кроме того, на основе распечаток с портретами героев можно провести урок о том, как тот или иной писатель создаёт портреты своих героев, отметить своеобразие его творческой манеры.

 1. "Плечистый, рыжеватый, вихрастый молодой человек в заломленной на затылок клетчатой  кепке, в ковбойке, жёваных белых брюках и в чёрных тапочках".

2. "Одетый в летнюю серенькую пару, маленького роста, упитан, лыс, свою приличную шляпу пирожком нёс в руке, а на хорошо выбритом лице его помещались сверхъестественных размеров очки в чёрной роговой оправе".

3. "Прозрачный гражданин престранного вида. На маленькой головке жокейский  картузик, клетчатый кургузый воздушный же пиджачок... Гражданин ростом в сажень, но в плечах узок, худ неимоверно, и физиономия глумливая".

4. "Молодой, с аккуратно подстриженной бородкой человек в белом чистом кефи, ниспадавшем на плечи... Горбоносый красавец, принарядившийся для великого праздника, шёл бодро, обгоняя прохожих."

5. "Маленький, прихрамывающий, обтянутый чёрным трико, с ножом, засунутым за кожаный пояс, рыжий, с жёлтым клыком, с бельмом на левом глазу".

6. " С балкона осторожно заглядывал в комнату бритый, темноволосый с острым носом, встревоженными глазами и со свешивающимся на лоб клоком волос человек примерно лет 38"... На нём было бельё, туфли на босу ногу, на плечи наброшен бурый халат".

 7. "Он был в дорогом сером костюме, в заграничных, в цвет костюма туфлях. Серый берет он лихо заломил на ухо, под мышкой нёс трость с чёрным набалдашником в виде головы пуделя."

8. "Этот человек был одет в старенький и разорванный голубой хитон. Голова его была прикрыта белой повязкой с ремешком вокруг лба, а руки связаны за спиной. Под левым глазом у человека был большой синяк, в углу рта - ссадина с запёкшейся кровью".

9. Он "был на голову выше самого высокого из солдат легиона и настолько широк в плечах. что совершенно заслонил ещё невысокое солнце".

10. "Она несла жёлтые цветы! И эти цветы очень отчётливо выделялись на чёрном её весеннем пальто.   И меня поразила не столько её красота, сколько её необыкновенное, никем невиданное одиночество в глазах",

Ключ для проверки

1. Иван Бездомный

2. Берлиоз

3. Коровьев (Фагот)

4. Иуда

5. Азазелло

6. Мастер

7. Воланд

8. Иешуа

9. Марк Крысобой

10. Маргарита




суббота, 12 декабря 2020 г.

Жизнь и творчество Л.Н. Толстого

Викторина из 20 вопросов проверяет знание основных фактов биографии Л.Н. Толстого и его произведений.  Она  предполагает, что разговор о личности писателя и о его произведениях  произойдёт дальше.

 https://learningapps.org/display?v=pxo4x73u520

вторник, 1 декабря 2020 г.

Роман А.С. Пушкина "Евгений Онегин"

Интерактивная викторина по роману А.С. Пушкина "Евгений Онегин".

Для использования викторины пройдите по ссылке:

https://learningapps.org/display?v=pqvr3xrg320


  Викторину на знание текста великого романа в стихах "Евгений Онегин" можно использовать как один из туров  игры по творчеству А.С. Пушкина во время обычного (не дистанционного) обучения или как тренировочную работу во время дистанционного обучения. 

1 вариант. Класс делится на группы. Каждая группа получает ссылку на викторину, и  ведущий (ведущие) определяют время (примерно 7 минут) на её выполнение. На сколько вопросов группа ответит правильно, столько и получит баллов за этот тур.

2 вариант. На экран выводится викторина, и учитель по очереди открывает вопросы. Каждая группа отвечает на 1 вопрос. На сколько вопросов группа ответит правильно, столько и получит баллов за этот тур. 

В первом варианте группа отвечает на все вопросы викторины, а во втором лишь на несколько в зависимости от количества групп.

3 вариант. Викторина используется как тренировочная работа до тех пор, пока не сумеет ответить на все вопросы викторины, или как контрольная, когда каждый ученик присылает учителю свой результат. К сожалению, тут  возникают проблемы с выставлением оценок.

Ссылка на игру "Жизнь и творчество А.С. Пушкина" в моём блоге. В этой игре соревновались между собой 3 команды учителей и 3 команды учеников. Игру проводили ученики 10 класса.

https://www.dunaeva.info/2007/05/blog-post.html


пятница, 9 октября 2020 г.

Литературный эрудит

В этой викторине несложные вопросы по литературе на разные темы. Проверь, можешь ли ты считать себя литературным эрудитом. Литераторов прошу не беспокоиться!

вторник, 11 августа 2020 г.

Все мы родом из детства...


Перед вами писатели и поэты, которые вам, конечно, известны.  Некоторые из них позднее будут удостоены даже Нобелевской премии. Только пока они сами об этом не догадываются, потому что малы или, по крайней мере, молоды. Нет у них пока ни бород, ни бакенбардов, ни шедевров, ни премий. И памятников им тоже пока не воздвигли,  в то время, когда их фотографировали или писали  портреты.  Интересно, сможете ли вы их узнать?  Пишите об этом в комментариях. Ответы вы увидите в конце.

Номер 1

Номер 2

Номер 3

Номер 4


Номер 5


Номер 6


Номер 7


Номер 8


Номер 9



Номер 10


Номер 11


Номер 12





Номер 13


Номер 14


Номер 15


Номер 16


Номер 17


Номер 18


Номер 19


Номер 20


Ответы:
1. В.Маяковский
2. А.П. Чехов
3. М.Ю. Лермонтов
4. А.А. Блок
5. А.С. Пушкин
6. В.С. Высоцкий
7. Л.Н. Толстой
8. И.С. Тургенев
9. М.И. Цветаева
10. М.А. Шолохов
11. С.А. Есенин
12. М.А. Булгаков
13. И.А. Бунин
14. А. А.Ахматова
15. Э. Хемингуэй
16. А. де Сент-Экзюпери
17. Е.А. Евтушенко
18. Ф.М. Достоевский
19.А. А. Вознесенский
20. К.И. Чуковский

пятница, 10 июля 2020 г.

Жизнь и творчество Ф.М. Достоевского

Эта викторина  (или тест) поможет проверить знание биографии Ф.М. Достоевского и основных фактов его творчества. Она не требует очень глубоких познаний и рассчитана на первое знакомство с писателем. Критерии выставления оценок предлагаются в конце задания, их использование, конечно, вовсе не обязательное.

четверг, 9 июля 2020 г.

четверг, 11 июня 2020 г.

Эно Рауд "Муфта, Полботинка и Моховая Борода"

Составленная мной интерактивная викторина состоит из 15 вопросов. В ней надо выбрать правильный ответ из 4 возможных.

Викторина по сказке А.С. Пушкина "Сказка о царе Салтане"

1.Чем были заняты 3 девицы в начале сказки? /пряли/
2.Из-за чего царь Салтан хотел повесить гонца? /из-за известия о том, что "родила царица в ночь не то сына, не то дочь..."/
3.В кого и в какой последовательности превращался князь, чтобы увидеть своего отца? /в комара, в муху и шмеля/
4.О каких 3 чудесах говорили в сказке? /белка, 33 богатыря и царевна - лебедь/
5.Мимо какого острова "судно весело бежало"?/Буяна/
6.Какую русскую народную песенку пела белочка "при всём честном народе"?/"Во саду ли, в огороде"/
7.Кем приходились 33 богатыря царевне Лебеди? /"Эти витязи морские Мне ведь братья все родные"/
8."В чешуе, как жар горя, идут витязи четами". Что значит "четами"? В каких словах сейчас есть этот корень?
9.Какой обряд здесь описывается:
"Мать с иконой чудотворной
Слёзы льёт и говорит:
"Бог вас, дети, наградит" /обряд благословения перед венчанием/
10.Какими словами заканчивается сказка? /Я там был, мёд, пиво пил - и усы лишь обмочил".
11.Что приказал сделать царь с ткачихой, поварихой и Бабой Бабарихой? /"отпустил всех трёх домой/

М. Твен "Приключения Тома Сойера"

Составленная мной интерактивная викторина по повести М. Твена "Приключения Тома Сойера". Нужно сделать  правильный выбор из нескольких вариантов.

https://wordwall.net/ru/resource/1074480


вторник, 26 мая 2020 г.

Интерактивная игра по литературе. 5 класс Конец года

Подводя итоги года, проверьте, внимательно ли вы читали произведения, помните ли авторов и героев их произведений.
Пройдите по ссылке:

https://wordwall.net/play/2550/115/823

Помните, что надо обязательно ввести не только имя, но и фамилию. Отвечать на вопросы викторины можно только один раз. Присылать результаты мне не нужно: я их увижу.