Повторение по теме «Синтаксис и пунктуация» 5 класс
Разминка. Кто больше запишет слов с приставкой С перед звонким согласным. Например, сделать, сгибать, срубить, слизать, сгубить…
У доски : рассказать о правописании и-ы после приставок.
Класс
«Дальше…дальше…дальше…
1.Наука о звуках речи называется /фонетикой/
2.То, что мы слышим и произносим, называется../звуком/
3.В слове МНОГО есть окончание О? /нет/
4.В слове акация после Ц пишется И? /верно/
5.То, что мы видим и пишем, называется…/буква/
6.Часть слова без окончания называется…/основой/
7.Правда ли, что орфоэпия-это наука о правилах произношения? /да/
8.Верно ли, что Ч- это звонкий согласный? /нет/
9.Предложения, которые содержат сообщения, называются /повествовательными/
10.Верно ли, что окончания служат для образования новых слов? /нет/
11.Предложения, в которых есть только главные члены, называются /нераспространенными/
12.Верно ли, что в слове здоровье есть приставка з? /нет/
13.Слово шёпот пишется с буквой Ё после шипящего? /да/
14.В слове Я два звука? /да/
15.В корне слова РОСТОК пишется бука А? /нет/
Выполнение упр.100 устно и письменно
Дом.зад. Упр.99, Правила на стр 65
Эльвира Георгиевна! Еще хотела поблагодарить за урок "Словосочетание и предложение".
ОтветитьУдалитьМожно ли воспользоваться Вашими разработками? С уважением. Милана
Эльвира Георгиевна! Здравствуйте! Показала Ваш блог подруге. Ей понравился материал для подготовки к экзаменам. Вы не возражаете, если мы порекомендуем его нашим учащимся? Ждем новых поступлений на Ваш блог.
ОтветитьУдалитьУспехов! Милана и Елена.
урок "Словосочетание и предложение" великолепен :)))) я восхищена!
ОтветитьУдалить