Творческие работы по русскому языку и литературе

Творческая работа – это интересно!
Сейчас для эстонских школ стала особенно актуальна тема творческих работ, которые, как требует  программа, должны выполнять все ученики основной школы. Не хотелось бы, чтобы это превратилось в формальность и делалось из-под палки. 

Класс делится на рабочие группы. 
Знакомлю ребят с выпиской из школьной программы:

"На III школьной ступени основная школа организует для учащихся выполнение творческой работы на основании сквозных тем, причем работа может быть выполнена в виде исследования, проекта, художественного произведения и т. д. Тематику творческой работы выбирает школа, а выбор конкретной темы осуществляют учащиеся. Творческую работу можно выполнять как индивидуально, так и коллективно. Тема творческой работы указывается в свидетельстве об окончании основной школы".

Задание: выделите 3  важных момента, заложенных в программе

Например, работа может быть выполнена как индивидуально, так и группой учащихся, работа должна быть связана с учебным предметом, тема творческой работы указывается в свидетельстве об окончании основной школы.

Даю примерный перечень творческих работ.

  Они могут просто быть выписаны на доску, размещены на отдельных листочках и прикреплены, могут быть  выведены на экран и так далее.

Лучше, если это будет наглядно и нескучно. Например, в виде лепестков цветка, листьев дерева, парусов  кораблика  или как-то ещё

•      Подготовка учебных материалов по предмету  ( умеешь сам – помоги другому!)
•      Подготовка и проведение учебной игры в своём классе или в другом (учимся  играючи!)
•      Инсценировка эпизода или произведения по выбору ( любите ли вы театр?)
•     Представление написанного произведения  (оседлаем Пегаса!)
•      Иллюстрации к литературному произведению  или произведениям (а я так вижу!)
•      Видеоклип  на стихотворение
•      Слова вокруг... (увлечённый человек). Предполагается, что семиклассник будет работать со словами, которые связаны с его увлечением. Например, девочка без ума от лошадей и собирается рассмотреть слова: пегий, вороной, каурый, сивый, а также названия предметов упряжи.

Задание: добавьте к этому перечню 3 вида работ. Запишите на листочек.

 Перечень творческих работ дополняется и появляется на доске или экране. 

•  Сделать презентацию об авторе или авторах
•   Сделать учебник с забавными текстами и заданиями
•   Провести опрос-исследование
•   Снять фильм о русском языке
•   Рассказать историю происхождения старых слов или произведений 
•    Исследовательская работа об исследовательских работах
•    Создать сайт о писателе (о писателях Нарвы)
•     Написать и исполнить песню (о русском языке). Можно сделать так, чтобы песня сопровождалась рисунками или фотографиями

Задание: выберите один из видов творческих работ и покажите  более подробно, как можно её выполнить.

Выступление групп по кругу

Задание: подумайте, какие трудности могут встретиться при выполнении творческой работы. Предложите пути преодоления.

Домашнее задание: посоветоваться с собой, любимым, с друзьями, родителями, учителем и выбрать вид творческой работы


После размышлений выбрали такие темы:

1. Ликбез в картинках. Задача: Придумать и сделать рисунки, помогающие запомнить правила русского языка.
2.Смешная школа. Решили собрать и оформить материал о смешном в школе. Может быть, это будет забавная книжечка? Поймём в процессе.
3.Как живёшь, родной язык? Надумали провести небольшое исследование о том, как относятся к русскому языку люди разных поколений: родители и их "погружённые" в эстонский язык дети. 
4. "Будущее уже случилось" ( по произведениям Р. Брэдбери).  
5. Я учитель.  Решили подготовить и провести урок-игру в начальной школе. 

Советую также "сходить" за темами для исследовательских работ сюда:
http://www.dunaeva.info/2012/01/blog-post_05.html