Показаны сообщения с ярлыком иллюстративный материал к урокам. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком иллюстративный материал к урокам. Показать все сообщения

вторник, 10 апреля 2018 г.

Русский язык в котах

Этот забавный материал я нашла на сайте Нарвы, и он показался мне интересным и полезным не только для малышей. Умный и талантливый (к сожалению, неизвестный мне по имени) автор, я надеюсь, не будет в обиде, что все могут воспользоваться его трудом.


Автор: CaneCorso

пятница, 30 ноября 2012 г.

Ликбез в рисунках и схемах



Все ли знают, что такое ЛИКБЕЗ? Кто не знает, объясню. После революции 1917 года и гражданской войны большевики решили в короткие сроки ликвидировать безграмотность, поскольку большая часть населения не умела ни читать, ни писать. Повсюду были организованы курсы ликвидации безграмотности, коротко - ЛИКБЕЗы.
Конечно, сейчас все умеют читать и писать, и всё же не лишним будет напомнить  некоторым самые  важные орфографические правила. А чтобы было проще  и нагляднее, правила эти предстанут перед вами в  рисунках и схемах. Не зря говорят: "Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать!" Большинство рисунков делали для вас Вика Осиповская и Даша Белова, ученицы 7 класса.


Вика и Даша за работой

Правило 1. Мягкий знак после шипящих в разных частях речи.
Ь после шипящих (шипящие всегда обозначаем змеёй), пишется
в сущ. 3 склонения,
 во всех глаголах,
во всех наречиях, кроме незабываемых: "Уж замуж невтерпёж!"

Проверь себя! Сможешь ли ты объяснить написания?
НавзничЬ, много туч, дичЬ, скрипуч, наотмашЬ, прочЬ, спрячЬся, брошЬ, брешЬ, грач, пугаешЬся, врач, сыпуч




Правило 2. Разделительный Ъ

Разделительный твёрдый знак пишется после приставки, оканчивающейся на согласный, перед двумя "сладкими парочками": е и ё, ю и я, а также после двух, трёх и четырёх.
Проверь себя! Сможешь ли ты объяснить написания?

Сэкономишь, обЪединение, трёхЪярусный, сузить, вЪехать, четырёхэтажный, вьюга, обЪединение









Правило 3 Суффиксы ЕК и ИК в существительных Правило ключика с замочком

Чтобы узнать, какой суффикс писать в существительном, надо поставить слово в родительный падеж. Если гласный "убегает", то надо писать суффикс ЕК. Запомни: "убегает" только е!


Проверь себя! Сможешь ли ты объяснить написания?

ЧеловечЕк, мячИк, горошЕк, ножичЕк, лучИк, звоночЕк








Правило 4. И-Ы после Ц

После Ц пишется И
1. В корнях слов (Но! Цыган сказал цыплёнку: "Цыц на цыпочках !")
2. В словах на ЦИЯ.
После Ц пишется Ы
1. В суффиксах
2. В окончаниях

Проверь себя! Сможешь ли ты объяснить написания?
КонституцИя, революцИя, цЫганский, ножницЫ, цИтрусовые, курицЫн, птицЫ, лисицЫн, белолицЫй, лекцИя, цЫкнуть, цыплячий








Правило 5.Чередующиеся гласные в корнях ГАР-ГОР и ЗАР-ЗОР
Гласные О и А в корнях ГАР-ГОР и ЗАР-ЗОР  обычно путаются. Поэтому мы придумали двугорбого Горзара, который поможет нам в трудных случаях. Достаточно вспомнить его и писать без ударения те буквы, которые есть в данном слове.

Проверь себя! Сможешь ли ты объяснить написания?

ЗагОрать, озАрить, подгОрелый, зАрница, пригОрело, озАрение




Правило 6. Правило домика.

В окончаниях и суффиксах существительных и прилагательных после шипящих под ударением пишется О, а без ударения Е. В глаголах и отглагольных образованиях (причастиях) пишется только Ё

Проверь себя! Сможешь ли ты объяснить написания?
 ЛучОм, вооружЁн, извлечЁшь,  кирпичОм, смычОк, кручЁный, дружОк, кружОк, обручЁн, ежОвый  


Правило 7. Про бочку с водой

А или Е писать перед НН в причастиях? Кто не помнит, представьте себе бочку с водой. Стояла она, стояла и вдруг кому-то помешала. Решили её из сарая ВЫКАТИТЬ. И стала она ВЫКАЧЕННАЯ. Тут потребовалась кому-то вода. Решил он воду из бочки ВЫКАЧАТЬ. ВЫКАЧАННАЯ вода растеклась по всей улице.


ВЫКАЧАТЬ - ВЫКАЧАННАЯ

Выкатить - выкаченная


Проверь себя! Сможешь ли ты объяснить написания?

ПодвешЕнный, застрелЕнный, подстрелЕнный, расстрелЯнный, настоЯнный, отложЕнный, размешАнный, намечЕнный, услышАнный







Правило 8 Окончания существительных на ИЙ, ИЕ И ИЯ

Существительные на ИЙ, ИЕ И ИЯ в предложном падеже имеют окончание И. Существительные на ИЯ имеют окончания И также в родительном и дательном падежах.



Правило 9. О - Ё после шипящих в корнях слов

В корнях слов после шипящих под ударением ухом слышим О, а ручкой пишем Ё
Запомни исключения: Шорох в крыжовнике, шов на капюшоне обжоры.
Можно также подобрать родственное слово, где звук произносится более-менее отчётливо. Чёлка на челе. Чёрный чернеет.


Проверь себя! Сможешь ли ты объяснить написания?

ЧЁрный, жЁлтый, обжОра, жЁлудь, пчЁлка, шЁл, шОв, шОрох, шЁпот









Правило 10. Правило квашеной капусты

 

 

Ох, уж эти правила о Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных! Без квашеной капусты не разберёшься! Вот ею и воспользуемся!

1.НН пишется, если есть приставка (переквашенная, недоквашенная капуста). Заметьте, это не касается приставки НЕ (неквашеная капуста) Исключение: смышлёный

2.НН пишется, если слово оканчивается на ОВАННЫЙ /ЁВАННЫЙ  (маринованная, консервированная капуста) Заметьте, это не касается слов кованый и жёваный! (жёваная капуста)

3.НН пишется, если есть зависимые слова (капуста, квашенная с яблоками)

4.НН пишется, если слово образовано от глагола совершенного вида (брошенная капуста) Но! раненый

 В кратких формах пишется всегда одна Н (капуста переквашеНа)

Запомнить придётся:
неждаННый, негадаННый, невидаННый, неслыхаННый, нечаННый, желаННый, видеННый

 Проверь себя! Сможешь ли ты объяснить написания?

ИспечёННое яблоко, свежеморожеНая рыба, асфальтироваННая дорога, несолёНый огурец, коваНый меч, решёННая задача, жареННая в масле, позолочеННое кольцо, мясо пережареНо

Правописание прилагательных



Работа Осовик Александры 5 класс




Обращение

Обращение - это слово ( Оля) или сочетание слов (милая Оля), обозначающее того, к кому обращаются с речью. Местоимения не бывают обращениями! Обращения не являются членами предложения.
Обращения произносятся со звательной интонацией и выделяются запятыми. Если обращение стоит в начале предложения и произносится с особой интонацией, то после него лучше поставить восклицательный знак.



  













 Члены предложения





Имя существительное







Глагол






Вводные слова и предложения


Работа Лизы Исаковой 









понедельник, 4 июля 2011 г.

Иллюстрации Маши Самбуренко к роману Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание"






Эти иллюстрации к роману Ф.М. Достоевского выполнила Мария Самбуренко, когда она училась в 11 классе. Согласитесь, что это даже не иллюстрации к роману, а размышления о романе. Это характерно для Маши. Она всегда размышляла самостоятельно и интересно.

Рассказы А.П. Чехова. Иллюстрации Леры Сусловой





Была у меня очень талантливая, интеллигентная, тонко чувствующая ученица Лера Суслова. Вот какие прекрасные иллюстрации сделала она, когда училась в 11 классе, к рассказам Чехова "Смерть чиновника", "Чёрный монах", "Тоска" и "Толстый и тонкий".  И, что особенно приятно, сделала не по заданию, а по желанию. Кстати, никогда в обязательном порядке не даю задание по иллюстрированию. Вот если возникает желание откликнуться творчеством на творчество, то радуюсь несказанно. Значит, что-то удалось пробудить в душе. Какие прекрасные воспоминания оставила Лера о себе своим талантом!  На уроках по творчеству А.П. Чехова  обращаюсь к этим работам. Лера, ты чувствуешь, что мы тебя вспоминаем? Спасибо тебе, дорогая!




четверг, 9 июня 2011 г.

Иллюстрация к драме А.П. Чехова "Вишнёвый сад"


Такое понимание пьесы А.П. Чехова "Вишнёвый сад"отразила в своей работе Мария Самбуренко, когда она училась в 11 классе гимназии
Теперь эта картина украшает кабинет литературы.

вторник, 3 мая 2011 г.

Забавные иллюстрации к произведениям. Автор - Н. Поваляева











Согласитесь, интересные и остроумные иллюстрации.Можно ими просто любоваться, а можно использовать на уроках. Я использовала их во время игры по литературы в 12 классе . Задание: догадайтесь, какие произведения проиллюстрированы.Подпишите иллюстрации. Получилось весело и интересно.

Боги и герои древнегреческих мифов. Иллюстрации