Эту игру по авторским сказкам можно провести в начальной школе на уроке чтения, предварительно дав задание прочитать сказки и познакомиться с жизнью писателей. Работа проводится в группах.
Предварительное задание: прочитать сказки Г.Х. Андерсена по выбору, а также сказку Н.Носова "Приключения Незнайки и его друзей", сказку А. Линдгрен "Мио, мой мио!", сказку О.Уайльда "Счастливый принц," сказку А. Толстого "Приключения Буратино"
Начинается игра с представления жюри, определения команд и названия королевств.
1 тур.
ВИКТОРИНА
ПАРАД ГЕРОЕВ
Каждая группа получает листочек, на который записывает имя героя сказки. Количество баллов выставляется по количеству правильных ответов.Выступают заранее подготовленные ученики по 1 от группы. Каждый из них знает только своего героя.
1."Я почти глаз не сомкнула! Бог знает, что у меня была за постель! Я лежала на чем-то таком твердом, что уменя все тело теперь в синяках".
2."Братцы! Вы знаете, какое солнце? Оно больше всей Земли. Вот оно какое! И вот, братцы, от солнца оторвался кусок и летит прямо к нам. Скоро он упадет и всех задавит. Ужас что будет! Вот пойдите спросите Стекляшкина. Братцы! Кусок летит! От солнца оторвался кусок. Скоро шлепнется на - и всем будет крышка. Знаете, какое солнце? Оно больше всей нашей земли! Спасайся, кто может! Беда!"
3."Полиция Стокгольма разыскивает девятилетнего Бу Вильхельма Ульссона. Позавчера в 6 часов вечера он исчез из дома на улице Упланд 13. У Бу Вильхельма Ульссона светлые волосы и голубые глаза. В тот день на нем были короткие коричневые штаны, серый вязаный свитер и красная шапочка. Сведения о пропавшем посылайте в дежурное отделение полиции".
4."Я - почти придворный ворон. А невеста моя - настоящая придворная ворона. Она питается объедками королевской кухни. Разрешите ее вам представить. Дайте-ка мне послушать! Да, это летит сюда она. Я узнаю шум ее крыльев.
5."Никто на свете не знает столько сказок, сколько знаю их я. Я появляюсь вечером, когда дети преспокойно сидят за столом или на своих скамеечках. В одних чулках тихо -тихо подымаюсь по лестнице, потом осторожно отворяю дверь, неслышно шагаю в комнату и слегка прыскаю детям в глаза сладким молоком. ... Когда веки у детей начинают слипаться и они уже не могут разглядеть меня, я подкрадываюсь к ним сзади и начинаю легонько дуть им в затылок. Подую - и головки у них сейчас отяжелеют.Это совсем не больно - у меня нет злого умысла, я хочу только, чтобы дети угомонились, а для этого их непременно надо уложить в постель!"
6."Когда я был жив и у меня было живое человеческое сердце, я не знал, что такое слезы. Я жил во дворце Сан-Суси, куда скорби вход воспрещен. Днем я забавлялся в саду с друзьями, а вечером я танцевал в Большом зале. Сад был окружен высокой стеной, и я ни разу не догадался спросить, что же происходит за ней. Вокруг меня все было так прекрасно! Так я жил, так и умер. И вот теперь, когда я уже неживой, меня поставили здесь, наверху, так высоко, что мне видны все скорби и вся нищета моей столицы. И хотя сердце теперь у меня оловянное, я не могу удержаться от слез."
2 тур
ВОЛШЕБНЫЙ ЛАРЕЦ
В красивой коробке спрятаны предметы. Надо узнать их по подсказкам. Если узнали с первой подсказки, то группа получает 3 балла, со второй - 2 балла, с третьей - 1 балл.
АПЕЛЬСИН
1. Меня просит мальчик, лежащий в лихорадке, сын бедной швеи.
2.Я оранжевый, круглый и очень ароматный.
3.Я фрукт, и мое имя начинается с буквы А
ШТОПАЛЬНАЯ ИГЛА
1.Я хожу не одна. За мной тянется целая свита.
2.Однажды я превратилась в булавку и была этим очень горда.
3.Я маленькая, тоненькая, но очень крепкая. По мне проехала телега, а я как ни в чем не бывало лежу на мостовой.
КИСТОЧКА
1.Однажды я попала в руки к Незнайке.
2.Его друзья не обрадовались, когда он взял меня в руки.
3.Я тоненькая, стройненькая, с нарядным беличьим хвостиком.
ГОРОШИНА
1.Однажды я устроила человеку бессонную ночь, хотя по натуре я совсем не вредная.
2. Вместе со своими братьями и сестрами я живу в маленьком домике.
3. Я кругленькая, маленькая и очень вкусная.
БУКВАРЬ
1.Некоторые ленивые дети меня не любят, но этот мальчик меня любил, потому что хотел в школу.
2.Я очень и очень умный и люблю делать умными других.
3. Я бумажный, прямоугольный, наполненный буквами. Без меня не пускают в школу.
ЗЕРКАЛО
1.Меня смастерил злющий - презлющий тролль.
2.Я очень вредный, поэтому вечно путаю левое с правым.
3.Мальчишки меня любят гораздо меньше, чем девчонки.
3 тур
ДАЛЬШЕ...ДАЛЬШЕ...ДАЛЬШЕ...
Каждая группа отвечает на вопросы в течение полминуты. На сколько вопросов она правильно ответит, столько баллов и получит. Если группа не знает ответа, то говорит: "Дальше!"
1.В каком городе родился Андерсен? /в Оденсе/
2.Героиня какой сказки была 2 см и 54 мм? /Дюймовочка/
3.Какой подарок преподнесли эльфы Дюймовочке?/крылья стрекозы/
4.Сколько сказок рассказал Оле-Лукойе мальчику Яльмару? /семь/
5.Что нашла горничная в печке после того, как сгорел оловянный солдатик? /маленькое оловянное сердечко/
6.В какой сказке Андерсена собаки заслужили право быть за свадебным столом? /"Огниво"/
7.Сочинял ли Андерсен романы? /да, написал 5 романов, более 20 пьес/
8.В какой сказке говорится о книжке, за которую было отдано королевство? /"Дикие лебеди"/
10.Кем по профессии был отец Андерсена? /сапожник/
11.В чашечке какого цветка на зеленом стульчике сидела Дюймовочка?/тюльпан/
12.Как звали поэта в сказке про Незнайку? Цветик/
13.В какую страну собиралась лететь Ласточка из сказки О.Уайльда "Счастливый принц"? /Египет/
14.В какой сказке Андерсена принцу пришлось пасти свиней? /"Свинопас"/
15.Из чего было сделано сердце Счастливого принца? /из олова/
16.Как называлась страна, где жила Снежная королева? /Лапландия/
17.Сколько собак увидел оловянный солдат из сказки Андерсена "Огниво" в подземелье? /три/
18.У кого под подушкой лежала сладкая ватрушка в стихотворении Незнайки? /Авоська/
19.Для какой героини Андерсена цветок был местом постоянной прописки? /Дюймовочка"/
20.Откуда в сказке Андерсена"Стойкий оловянный солдатик" появился злой тролль? /из табакерки/
1. Старые брюки королевы
2. Мойводючка
3. Великан Сон
4. Сапосвин.
5. Домашние воробьи
2. Первые сказки Г.Х. Андерсен посвятил своему сыну Гансу? (нет)
3. А.С. Пушкину рассказывала сказки няня Наталья Николаевна? (Арина Родионовна)
4. Сказку "Конёк - Горбунок " автор П. Ершов написал, когда был студентом университета? (да)
5. Вильгельм Гауф считается долгожителем, так как прожил 101 год? (нет, он прожил всего 26 лет).
6. Сказку о Федоте-стрельце написал актёр театра и кино, а не профессиональный писатель? (да).
Предварительное задание: прочитать сказки Г.Х. Андерсена по выбору, а также сказку Н.Носова "Приключения Незнайки и его друзей", сказку А. Линдгрен "Мио, мой мио!", сказку О.Уайльда "Счастливый принц," сказку А. Толстого "Приключения Буратино"
Начинается игра с представления жюри, определения команд и названия королевств.
1 тур.
ВИКТОРИНА
ПАРАД ГЕРОЕВ
Каждая группа получает листочек, на который записывает имя героя сказки. Количество баллов выставляется по количеству правильных ответов.Выступают заранее подготовленные ученики по 1 от группы. Каждый из них знает только своего героя.
1."Я почти глаз не сомкнула! Бог знает, что у меня была за постель! Я лежала на чем-то таком твердом, что уменя все тело теперь в синяках".
2."Братцы! Вы знаете, какое солнце? Оно больше всей Земли. Вот оно какое! И вот, братцы, от солнца оторвался кусок и летит прямо к нам. Скоро он упадет и всех задавит. Ужас что будет! Вот пойдите спросите Стекляшкина. Братцы! Кусок летит! От солнца оторвался кусок. Скоро шлепнется на - и всем будет крышка. Знаете, какое солнце? Оно больше всей нашей земли! Спасайся, кто может! Беда!"
3."Полиция Стокгольма разыскивает девятилетнего Бу Вильхельма Ульссона. Позавчера в 6 часов вечера он исчез из дома на улице Упланд 13. У Бу Вильхельма Ульссона светлые волосы и голубые глаза. В тот день на нем были короткие коричневые штаны, серый вязаный свитер и красная шапочка. Сведения о пропавшем посылайте в дежурное отделение полиции".
4."Я - почти придворный ворон. А невеста моя - настоящая придворная ворона. Она питается объедками королевской кухни. Разрешите ее вам представить. Дайте-ка мне послушать! Да, это летит сюда она. Я узнаю шум ее крыльев.
5."Никто на свете не знает столько сказок, сколько знаю их я. Я появляюсь вечером, когда дети преспокойно сидят за столом или на своих скамеечках. В одних чулках тихо -тихо подымаюсь по лестнице, потом осторожно отворяю дверь, неслышно шагаю в комнату и слегка прыскаю детям в глаза сладким молоком. ... Когда веки у детей начинают слипаться и они уже не могут разглядеть меня, я подкрадываюсь к ним сзади и начинаю легонько дуть им в затылок. Подую - и головки у них сейчас отяжелеют.Это совсем не больно - у меня нет злого умысла, я хочу только, чтобы дети угомонились, а для этого их непременно надо уложить в постель!"
6."Когда я был жив и у меня было живое человеческое сердце, я не знал, что такое слезы. Я жил во дворце Сан-Суси, куда скорби вход воспрещен. Днем я забавлялся в саду с друзьями, а вечером я танцевал в Большом зале. Сад был окружен высокой стеной, и я ни разу не догадался спросить, что же происходит за ней. Вокруг меня все было так прекрасно! Так я жил, так и умер. И вот теперь, когда я уже неживой, меня поставили здесь, наверху, так высоко, что мне видны все скорби и вся нищета моей столицы. И хотя сердце теперь у меня оловянное, я не могу удержаться от слез."
2 тур
ВОЛШЕБНЫЙ ЛАРЕЦ
В красивой коробке спрятаны предметы. Надо узнать их по подсказкам. Если узнали с первой подсказки, то группа получает 3 балла, со второй - 2 балла, с третьей - 1 балл.
АПЕЛЬСИН
1. Меня просит мальчик, лежащий в лихорадке, сын бедной швеи.
2.Я оранжевый, круглый и очень ароматный.
3.Я фрукт, и мое имя начинается с буквы А
ШТОПАЛЬНАЯ ИГЛА
1.Я хожу не одна. За мной тянется целая свита.
2.Однажды я превратилась в булавку и была этим очень горда.
3.Я маленькая, тоненькая, но очень крепкая. По мне проехала телега, а я как ни в чем не бывало лежу на мостовой.
КИСТОЧКА
1.Однажды я попала в руки к Незнайке.
2.Его друзья не обрадовались, когда он взял меня в руки.
3.Я тоненькая, стройненькая, с нарядным беличьим хвостиком.
ГОРОШИНА
1.Однажды я устроила человеку бессонную ночь, хотя по натуре я совсем не вредная.
2. Вместе со своими братьями и сестрами я живу в маленьком домике.
3. Я кругленькая, маленькая и очень вкусная.
БУКВАРЬ
1.Некоторые ленивые дети меня не любят, но этот мальчик меня любил, потому что хотел в школу.
2.Я очень и очень умный и люблю делать умными других.
3. Я бумажный, прямоугольный, наполненный буквами. Без меня не пускают в школу.
ЗЕРКАЛО
1.Меня смастерил злющий - презлющий тролль.
2.Я очень вредный, поэтому вечно путаю левое с правым.
3.Мальчишки меня любят гораздо меньше, чем девчонки.
3 тур
ДАЛЬШЕ...ДАЛЬШЕ...ДАЛЬШЕ...
Каждая группа отвечает на вопросы в течение полминуты. На сколько вопросов она правильно ответит, столько баллов и получит. Если группа не знает ответа, то говорит: "Дальше!"
1.В каком городе родился Андерсен? /в Оденсе/
2.Героиня какой сказки была 2 см и 54 мм? /Дюймовочка/
3.Какой подарок преподнесли эльфы Дюймовочке?/крылья стрекозы/
4.Сколько сказок рассказал Оле-Лукойе мальчику Яльмару? /семь/
5.Что нашла горничная в печке после того, как сгорел оловянный солдатик? /маленькое оловянное сердечко/
6.В какой сказке Андерсена собаки заслужили право быть за свадебным столом? /"Огниво"/
7.Сочинял ли Андерсен романы? /да, написал 5 романов, более 20 пьес/
8.В какой сказке говорится о книжке, за которую было отдано королевство? /"Дикие лебеди"/
10.Кем по профессии был отец Андерсена? /сапожник/
11.В чашечке какого цветка на зеленом стульчике сидела Дюймовочка?/тюльпан/
12.Как звали поэта в сказке про Незнайку? Цветик/
13.В какую страну собиралась лететь Ласточка из сказки О.Уайльда "Счастливый принц"? /Египет/
14.В какой сказке Андерсена принцу пришлось пасти свиней? /"Свинопас"/
15.Из чего было сделано сердце Счастливого принца? /из олова/
16.Как называлась страна, где жила Снежная королева? /Лапландия/
17.Сколько собак увидел оловянный солдат из сказки Андерсена "Огниво" в подземелье? /три/
18.У кого под подушкой лежала сладкая ватрушка в стихотворении Незнайки? /Авоська/
19.Для какой героини Андерсена цветок был местом постоянной прописки? /Дюймовочка"/
20.Откуда в сказке Андерсена"Стойкий оловянный солдатик" появился злой тролль? /из табакерки/
Перевёртыши
Узнайте сказку и укажите автора
2. Мойводючка
3. Великан Сон
4. Сапосвин.
5. Домашние воробьи
Верите ли вы, что..
1. Г.Х. Андерсен писал не только сказки, но и романы? (да)2. Первые сказки Г.Х. Андерсен посвятил своему сыну Гансу? (нет)
3. А.С. Пушкину рассказывала сказки няня Наталья Николаевна? (Арина Родионовна)
4. Сказку "Конёк - Горбунок " автор П. Ершов написал, когда был студентом университета? (да)
5. Вильгельм Гауф считается долгожителем, так как прожил 101 год? (нет, он прожил всего 26 лет).
6. Сказку о Федоте-стрельце написал актёр театра и кино, а не профессиональный писатель? (да).
Эту игру по авторским сказкам можно провести в начальной школе на уроке чтения, предварительно дав задание прочитать сказки и познакомиться с жизнью писателей. Работа проводится в группах.
ОтветитьУдалить