Игра по русскому языку 3-4 класс

Согласитесь, на последних уроках перед летними каникулами хочется чуть-чуть расслабиться, поиграть. Так вот я и предлагаю распечатать игру, разрезать на отдельные задания, разбить класс на 5 ( или сколько хотите) групп и ...вперёд! И вам хорошо, и детям весело! Я специально напечатала так, чтобы было удобно раздавать задания группам, то есть продублировала их.



ТУР 1 ЧАСТИ РЕЧИ

Время – 2 минуты

 8 баллов

.Какими частями речи могут быть слова:
Покрой –
Жгут –
Пила –

Три –

.Какими частями речи могут быть слова:
Покрой –
Жгут –
Пила –

Три -.

Какими частями речи могут быть слова:
Покрой –
Жгут –
Пила –

Три –

.Какими частями речи могут быть слова:
Покрой –
Жгут –
Пила –

Три –

.Какими частями речи могут быть слова:
Покрой –
Жгут –
Пила –

Три –

Тур 2 ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

Один человек из группы выходит в коридор. Задание: без слов изобразить фразеологический оборот.  Если группа узнает фразеологизм, то получает 2 балла

ПОВЕСИТЬ НОС

ВЕШАТЬ ЛАПШУ НА УШИ

ВОДИТЬ ЗА НОС

УШИ РАЗВЕСИТЬ

СЕСТЬ В КАЛОШУ

ТУР 3  КОЛЕСО. Время - 3 минуты. Количество баллов по количеству записанных слов

 КОЛЕСО. Какие слова появляются, если колесо крутится? Крутиться оно может и взад, и вперёд. Слово записывается по кругу в виде колеса. /Лесок, сокол, кол, сел, село,окосел, око, ел, лес, сок/

Тур 4 ДРУЖНАЯ СЕМЕЙКА

 Кто быстрее? Придумайте и запишите прилагательные, начинающиеся  с букв, которые есть в слове АЗБУКА 6 баллов

А

З

Б

У

К

А

А

З

Б

У

К

А

А

З

Б

У

К

А

 А

З

Б

У

К

А

А

З

Б

У

К

А

ТУР 5

АНАГРАММЫ

Анаграммами называются слова, которые отличаются только порядком букв. Например:

Брак – краб.  Время – 2 минуты   5баллов

Разгадайте анаграммы:

КОРШУН –

МОНЕТА –

ВХОД –

РАКЕТА –

НОС –

КОРШУН –

МОНЕТА –

ВХОД –

РАКЕТА –

НОС –

КОРШУН –

МОНЕТА –

ВХОД –

РАКЕТА –

НОС –

 КОРШУН –

МОНЕТА –

ВХОД –

РАКЕТА –

НОС –

КОРШУН –

МОНЕТА –

ВХОД –

РАКЕТА –

НОС -



ТУР 6. ВОПРОСЫ.
1. Сколько букв в русском алфавите? 1 балл
2. Почему азбуку называют азбукой? 2 балла
3. Почему перочиный ножик так называется? 2 балла
4. Почему строку мы называем красной, а не синей или зелёной? 1 балл
5. Кто-то работает засучив рукава, а кто-то спустя рукава. А почему мы так говорим и что обозначают эти фразеологизмы? 2 балла
6. Некоторые ребята любят носить чёлки. А почему чёлка называется чёлкой? 2 балла
7. Некоторые люди носят перстни. Что это такое и почему так называется? А какое ещё слово произошло от того же слова? 3 балла
8. В древнерусском языке было слово БЪЧЕЛА. А как оно пишется сейчас? 2 балла
9. Иногда строго говорят: "Заруби себе на носу!". Что обозначает это выражение? На каком носу и чем могли зарубить наши предки? 3 балла
10. Кое-кому возмущённые мамы говорят: "У тебя не комната, а авгиевы конюшни!"  Что это значит и на какого Авгия здесь намекают? 3 балла