Вариант 1
1. В каком веке происходят события, изображённые в повести? 1 балл
2. За кого выдавал себя Пугачёв? 1 балл
3.Какой эпиграф есть у произведения? 1 балл
4.От чьего лица ведётся повествование в повести? 1 балл
5.Кем был учитель Бопре у себя на родине? 1 балл
6.Кем был Архип Савельев до того, как стал дядькой Петруши Гринёва?
1 балл
7.Кому проиграл Петр Гринёв 100 рублей? 1 балл
8.За что Швабрин был сослан в Белогорскую крепость? 1 балл
9.Кто помог Марье Ивановне вызволить Петра Гринёва из тюрьмы? 1 балл
10.Кто такой Хлопуша? 1 балл
11. Сказку о каких птицах рассказал Пугачёв Гринёву? 2 балла
12. Кто так описывается в повести: "Он был добрый малый, но ветрен и беспутен до крайности. Главной его слабостью была страсть к прекрасному полу, нередко за свои нежности получал он толчки, от которых охал по целым суткам. К тому же был он ( по его выражению) и врагом бутылки, то есть (говоря по-русски) любил хлебнуть лишнее. 1 балл
13.Кто стал комендантом Белогорской крепости после её взятия Пугачёвым? 1 балл
14. Как Пугачёв понимал слово "ЧЕСТЬ"? 1 балл
15. Чей это портрет: "...он был лет 40, росту среднего, худощав и широкоплеч, В чёрной бороде его показывалась проседь, живые большие глаза так и бегали..." 1 балл
14-16 баллов -5
11-13 баллов -4
8-10 баллов - 3
Вариант 2
1.Какое историческое событие легло в основу повести? 1 балл
2. Какое отношение к повести имеет Петр Третий? 1 балл
3.Кто научил Петрушу Гринёва фехтовать? 1 балл
4.Кто стал комендантом Белогорской крепости после её взятия Пугачёвым? 1 балл
5.Кто отговаривал Гринёва жениться со словами: "Нет, Тебе не сдобровать! Женишься - ни за что пропадёшь!" 1 балл
6.Кто автор этого стихотворения:
Мысль любовну истребляя,
Тщусь прекрасную забыть,
И ах, Машу избегая,
Мышлю вольность получить"? 1 балл
7.Чей это портрет: "...он был лет 40, росту среднего, худощав и широкоплеч, В чёрной бороде его показывалась проседь, живые большие глаза так и бегали. Лицо его имело выражение довольно приятное, но плутовское" ? 1 балл
8.Кто так описывается в повести: "Он был добрый малый, но ветрен и беспутен до крайности. Главной его слабостью была страсть к прекрасному полу, нередко за свои нежности получал он толчки, от которых охал по целым суткам. К тому же был он ( по его выражению) и врагом бутылки, то есть (говоря по-русски) любил хлебнуть лишнее..."? 1 балл
9.Чьи это слова: "Улица моя тесна, воли мне мало. Ребята мои умничают. Они воры. Мне должно держать ухо востро, при первой неудаче они свою шею выкупят моею головой"? 1 балл
10. Сказку о каких птицах рассказывал Пугачёв Петруше Гринёву? 2 балла
11. Кто такой Белобородов? 1 балл
12. Чем заканчивается повесть? 1 балл
13. От чьего лица ведётся повествование в повести? 1 балл
14. Какой эпиграф имеет произведение? 1 балл
15..Вставьте пропущенное слово: "Не приведи бог видеть русский......................, бессмысленный и беспощадный!". 1 балл
14-16 баллов -5
11-13 баллов -4
8-10 баллов - 3
Спасибо за материал! Воспользуюсь на проверочной работе уже завтра!
ОтветитьУдалитьКонечно, пользуйтесь. Обычная проверочная, а времени для её составления потребуется не так уж мало. А зачем? Если есть возможность помочь друг другу и сэкономить время. Удачи Вам и вашим ученикам.
Удалитьа ответов случайно нет?
ОтветитьУдалитьОтветы есть в произведении.
УдалитьЗдравствуйте я начинающий учитель. Я хочу попросить у вас шаблон верных ответов для проверки этой работы.
ОтветитьУдалитьДобрый вечер! "Не верю!" (К. Станиславский). Даже начинающий учитель поставит после слова "здравствуйте" запятую и найдёт ответы на вопросы в тексте повести. Удачи в поисках ответов и в учёбе!
УдалитьЗдравствуйте, попрошу вас никому не давать ответы!
ОтветитьУдалитьСлушаюсь!
Удалить