Жизнь И.С. Тургенева

Жизнь Л.Н. Толстого

Сказка "Карлик Нос"

В викторине 10 несложных вопросов на знание текста сказки.  Викторина найдена на сайте, авторство не моё. Может пригодиться в качестве домашнего задания при изучении сказки.

https://learningapps.org/2003886

Роман Е. Замятина "Мы"

Древнегреческие мифологические существа

В разделе "Интерактивные материалы" начала размещать не только то, что создавала сама, но и то, что нашла в открытом доступе на различных платформах и что показалось мне интересным и полезным.

https://learningapps.org/3760517

Мифы Древней Греции

Небольшой (20 слов) и не очень трудный кроссворд, рассчитанный на учеников 4 и 5 классов. Предполагает знание самых известных богов, героев и мифов.

https://learningapps.org/display?v=p6av0dgk320

Эно Рауд "Муфта, Полботинка и Моховая Борода"

Составленная мной интерактивная викторина состоит из 15 вопросов. В ней надо выбрать правильный ответ из 4 возможных.

https://learningapps.org/display?v=p9d6nr0st20

М. Твен "Приключения Тома Сойера"

Составленная мной интерактивная викторина по повести М. Твена "Приключения Тома Сойера". Нужно сделать  правильный выбор из нескольких вариантов.

https://wordwall.net/ru/resource/1074480

Интерактивная игра по литературе. 5 класс Конец года

Подводя итоги года, проверьте, внимательно ли вы читали произведения, помните ли авторов и героев их произведений.
Пройдите по ссылке:

https://wordwall.net/play/2550/115/823

Помните, что надо обязательно ввести не только имя, но и фамилию. Отвечать на вопросы викторины можно только один раз. Присылать результаты мне не нужно: я их увижу.

Интерактивная игра по литературе 4 класс Конец года

Проверьте, ребята, что вы запомнили с уроков чтения  и чему научились.
 Внимательно ли читали произведения?
Помните ли авторов и героев их произведений?

Пройдите по ссылке и поиграйте:


https://wordwall.net/play/2539/221/198

М.Ю. Лермонтов "Бородино"

1.Прочитайте статью учебника "Отражение истории в литературе" (стр. 222 -223).

2. Прочитайте стихотворение М.Ю. Лермонтова "Бородино" (стр. 224 - 225).

3. Послушайте стихотворение  и рассмотрите иллюстрации к нему.
https://www.youtube.com/watch?v=PzODNk6XeKg

3. Обратите внимание на незнакомые слова и их объяснение.

4. Пройдите по ссылке  и выполните задание. Не забудьте указать фамилию. Выполнять задание можно только один раз.


https://wordwall.net/play/1964/904/732

Ответьте на вопросы:
1. Был ли Лермонтов участником Отечественной войны 1812 года? А Пушкин?
2. Почему эта война называется Отечественной?
3. Где находится Бородино?
4. Кто в стихотворении рассказывает о сражении? Почему рассказ ведётся не от лица какого-нибудь полководца? Например  Кутузова? Или генерала Раевского?
5. Что чувствует старый солдат, когда вспоминает сражение?

Георгий Суворов

 13 февраля 1944 года гвардии лейтенант, командир бронебойщиков Георгий Суворов был смертельно ранен при переправе через реку Нарва и 14 февраля скончался в госпитале от ран.



 Ухожу. Вернусь ли я - не знаю.
 Встречу ль вновь когда-нибудь тебя?
 Ухожу туда, где умирают, 
 Молча ненавидя и любя.
 Ухожу. Будь верной в дни тревоги. 
 Ну, чего ж ещё тебе скажу... 
 Нелегки солдатские дороги,-
 Вот и всё, родная. Ухожу...

1. О какой войне это стихотворение?
2. Когда она началась?
3. Когда закончилась?

Юлия Друнина

Ты вернёшься

Машенька, связистка, умирала      

На руках беспомощных моих.

А в окопе пахло снегом талым,

И налет артиллерийский стих.

Из санроты не было повозки,

Чью-то мать наш фельдшер величал.

...О, погон измятые полоски

На худых девчоночьих плечах!

И лицо - родное, восковое,

Под чалмой намокшего бинта!..

Прошипел снаряд над головою,

Черный столб взметнулся у куста...

Девочка в шинели уходила

От войны, от жизни, от меня.

Снова рыть в безмолвии могилу,

Комьями замерзшими звеня...

Подожди меня немного, Маша!

Мне ведь тоже уцелеть навряд...

Поклялась тогда я дружбой нашей:

Если только возвращусь назад,

Если это совершится чудо,

То до смерти, до последних дней,

Стану я всегда, везде и всюду

Болью строк напоминать о ней -

Девочке, что тихо умирала

На руках беспомощных моих.

И запахнет фронтом - снегом талым,

Кровью и пожарами мой стих.

Только мы - однополчане павших,

Их, безмолвных, воскресить вольны.

Я не дам тебе исчезнуть, Маша, -

Песней возвратишься ты с войны!

Что такое Освенцим? А Клоога?

Наум Коржавин

Дети в Освенциме

Мужчины мучали детей.

Умно. Намеренно. Умело.

Творили будничное дело,

Трудились - мучали детей.

  И это каждый раз опять, -

  Кляня, ругаясь без причины...

  И детям было не понять,

  Чего хотят от них мужчины.

За что - обидные слова,

Побои, голод, псов рычанье?

И дети думали сперва,

Что это за непослушанье.

  Они представить не могли

  Того, что было всем открыто:

  По древней логике земли,

  От взрослых дети ждут защиты.

А дни всё шли, как смерть страшны,

И дети стали образцовы,

Но их всё били.

              Так же.

                    Снова.

И не снимали с них вины.

  Они хватались за людей.

  Они молили. И любили.

  Но у мужчин «идеи» были,

  Мужчины мучали детей.

Я жив. Дышу. Люблю людей,

Но жизнь бывает мне постыла,

Как только вспомню: это - было.

Мужчины мучали детей.

1961

Интерактивная викторина по главным героям поэмы Н.В. Гоголя "Мёртвые души".

Викторина, составленная мной, состоит из 31 вопроса и посвящена помещикам из поэмы Н.В. Гоголя "Мёртвые души" и Чичикову. Это викторина, в которой нужно выбрать один правильный ответ из нескольких.

https://wordwall.net/play/1068/554/991

Сказка В. Одоевского "Мороз Иванович"

Предполагаемый портрет В.Ф. Одоевского. Работа И. Макарова

1. Прочитайте краткую биографию писателя В.Ф. Одоевского
В.Ф. Одоевский (1803 - 1869)
Володя Одоевский рано стал сиротой, воспитывался у своего дяди П.И. Одоевского.
В 13 лет он был определен в Московский благородный пансион и окончил его с золотой медалью в 1822 году.
В 1826 году Одоевский переехал в Петербург и вскоре женился.
Литературная деятельность Владимира Фёдоровича началась ещё в Москве, но первая книга «Пестрые сказки с красным словцом...» вышла в Петербурге лишь в 1833 году.
Одоевский также был превосходным музыкантом, изучал старинную и современную музыку, изобрёл музыкальный инструмент «Себастианон» и подарил его Петербургской консерватории.
В 1861 году писатель переехал в Москву.
Похоронен Одоевский в Донском монастыре.

2. Послушайте его сказку "Мороз Иванович" или прочитайте в учебнике на стр. 145 - 152.

https://www.youtube.com/watch?v=KUYBtlcTNIc

3. Устно ответьте на вопросы:

1. Был ли писатель В.Ф. Одоевский современником А.С. Пушкина?
2. На какую сказку похожа сказка В. Одоевского?
3. Можно ли сказать, что это волшебная сказка?
4. Чем авторская сказка отличается от народной?

4. Обязательно проверьте себя, пройдя по ссылке:

https://wordwall.net/play/1589/272/958


9 и 10 правильных ответов - 5
7 и 8 правильных ответов - 4
5 и 6 правильных ответов - 3

Отвечать можно только один раз.
Обязательно указать имя и фамилию.
Результаты присылать не надо. Я их увижу.

Сказки А.С. Пушкина

Сказки А.С. Пушкина

Ребята!
Я составила для вас игру по сказкам А.С. Пушкина. Надеюсь, что вы их читали:
"Сказка о царе Салтане", "Сказка о рыбаке и рыбке", "Сказка о попе и работнике его Балде", "Сказка о золотом петушке".

Интересно, сумеете ли вы правильно ответить на мои вопросы. Результаты я увижу там же, где игра. 
Первые 3 человека, которые наберут наибольшее количество очков, получат не одну пятёрку, а целых две.

https://wordwall.net/play/1074/480/790

Не забудьте полностью указать имя и фамилию. Не псевдоним! Я их расшифровывать не буду, даже если вы окажетесь победителем.
Участвуем в викторине только один раз! Только первый результат и будет засчитан.
Удачи вам!

Рассказ Ф. Тугласа "Ёжик"

1. Прочитайте рассказ эстонского писателя Ф. Тугласа.

2. Ответьте на вопросы, пройдя по ссылке.
Не забудьте указать имя и фамилию.
Отвечать несколько раз нельзя.

Оценки:
9 и 10 правильных ответов  - оценка 5
7 и 8 правильных ответов - оценка 4
5 и 6 правильных ответов - оценка 3

Ответить на вопросы должны все, а не по желанию.

https://wordwall.net/play/1417/131/678

А.С. Пушкин "Сказка о попе и работнике его Балде"

 1. Прочитайте "Сказку о попе и работнике его Балде" А.С. Пушкина или посмотрите мультфильм.

https://www.youtube.com/watch?v=nGYt_IiOUYs

2. Проверьте, насколько внимательно вы прочитали сказку, прослушали её или посмотрели видео.
Поиграйте здесь:

https://wordwall.net/play/1415/431/712

Не забудьте, пожалуйста, ввести имя и фамилию.

Зачётная работа по теме "Поэты серебряного века"

Зачётная работа по теме "Поэты серебряного века"

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScQBnpMp2SOfIQpA4yFpxZIE6UyILixgzI9MEJvJ7C_fnTfuQ/viewform?vc=0&c=0&w=1  

А.С. Пушкин "Сказка о царе Салтане"

Уважаемы мамы и папы! Дорогие ребята!
Обратите внимание, что я даю довольно большое задание, но не пугайтесь. Оно на целых 3 урока (четверг, понедельник и ещё один четверг.  До 10 апреля, я уверена, вы с заданиями справитесь. Читайте не спеша, смотрите мультфильм, выполняйте задания каждый со своей скоростью. Кто справится быстро, читайте (или перечитывайте) другие сказки А.С. Пушкина. Это "Сказка о мёртвой царевне", "Сказка о рыбаке и рыбке", "Сказка о попе и работнике его Балде", "Сказка о золотом петушке".
Я думаю, что многие уже хорошо знают и помнят эти сказки.
Это задание я буду копировать 3 урока подряд.

Прочитайте сказку по учебнику (стр. 153) или посмотрите мультфильм по этой сказке.

https://www.youtube.com/watch?v=q-yO_m3FKJk

Внимательно прочитали "Сказку о царе Салтане"? Всё хорошо запомнили?
Тогда проверьте себя. поиграйте здесь:




 Обратите внимание, что в сказке очень много старых слов. Некоторые из них мы до сих пор используем, некоторые почти не используем, но всё же понимаем Они очень выразительные. Я хочу обратить на них ваше внимание. С ним и связано моё задание.
Выделите сноску и перейдите по ней.

https://wordwall.net/play/1090/126/650

1. Обратите внимание, что правильное слово надо перетащить на место пропуска.
2. Нажать кнопку "дальше".
3. Не забудьте указать имя и фамилию.
4. Проходить игру можно только 1 раз. Не спешите, но и не медлите, потому что затраченное вами время я тоже увижу. Сообщите мне, сколько у вас было правильных ответов.

Дополнительное задание:
подберите синонимы к старым словам, которые вы вставляли. Синоним может быть и среди тех слов, которые были внесены мною как неправильные.
Образец:
6. Потужив - погоревав

То есть указываете номер вопроса, слово и синоним.

Берёте слова под номерами  8 ,9,10, 11, 12, 13, 14, и 15.
Напечатайте дополнительное задание и отправьте мне письмо.
Напоминаю адрес:dunaevi@gmail.com
Вы можете связаться со мной Вконтакте, если зарегистрируетесь и позовёте меня в друзья.
Там можно задавать мне вопросы.
Мой телефон: 55693140

Жизнь и творчество А.П. Чехова

Портрет А.П. Чехова. Работа его родного брата Николая

             Задание для учеников 11 класса

1. Сначала внимательно посмотрите видео о писателе. Ссылка:

https://www.youtube.com/watch?v=HLXarUPxWAA

2. После этого постарайтесь правильно ответить на вопросы, зайдя в приложение по этой ссылке:
https://learningapps.org/display?v=p3yxzcdj520

3. Пришлите мне результат и получите свою законную оценку. 

Поэзия серебряного века

Дорогие девятиклассники! Вот вам простенький тест по теме "Поэзия Серебряного века". Каждому из вас по силам получить 100 процентов. Дерзайте! И вам воздастся!