1. Записка с текстом "Ушла в магазин"
Муж, вернувшись домой, видит записку жены: "Ушла в магазин".
2. Зависимость содержания от интонации.
1. Соседи мои - учителя. Соседи - мои учителя.
2. Она - или Таня, или Тамара. Она, или Таня, или Тамара.
3. Июнь был жаркий. Июнь был жаркий.
4. Последний раз мы его видели в апреле.
3. Произнести фразу: "Не хочу учиться, хочу жениться"
То же самое можно сделать с короткими словами "Да" и "Нет". Их можно произносить десятки раз с разными интонациями, меняя при этом смысл и чувство.
Представьте, что вам нужно написать диалог двух героев в следующей ситуации: муж изменил жене и чувствует себя (каким?) . Он хочет добиться прощения во что бы то ни стало.
С какими интонациями он будет говорить?
С какими интонациями будет говорить обиженная и униженная жена?
Муж: тихо, виновато, просительным тоном, пытаясь оправдаться
Жена: раздражённо, сквозь слёзы, срываясь на крик, обличительным тоном
Из какого произведения этот отрывок?
-Что вам нужно? -- сказала она быстрым, не своим, грудным голосом.
-- Долли! -- повторил он с дрожанием в голосе. -- Анна приедет сегодня.
-- Ну что же мне? Я не могу ее принять! -- вскрикнула она.
-- Но надо же, однако, Долли...
-- Уйдите, уйдите, уйдите! -- не глядя на него, вскрикнула она, как будто крик этот был вызван физическою болью.
-- Боже мой, что я сделал! Долли! Ради бога! Ведь... -- он не мог продолжать, рыдание остановилось у него в горле.
Она захлопнула шифоньерку и взглянула на него.
-- Долли, что я могу сказать?.. Одно: прости, прости... Вспомни, разве девять лет жизни не могут искупить минуты, минуты...
Она опустила глаза и слушала, ожидая, что он скажет, как будто умоляя его о том, чтобы он как-нибудь разуверил ее.
-- Минуты... минуты увлеченья... -- выговорил он и хотел продолжать, но при этом слове, будто от физической боли, опять поджались ее губы и опять запрыгал мускул щеки на правой стороне лица.
-- Уйдите, уйдите отсюда! -- закричала она еще пронзительнее, -- и не говорите мне про ваши увлечения, про ваши мерзости!
Она хотела уйти, но пошатнулась и взялась за спинку стула, чтоб опереться. Лицо его расширилось, губы распухли, глаза налились слезами.
-- Долли! -- проговорил он, уже всхлипывая. -- Ради бога, подумай о детях, они не виноваты. Я виноват, и накажи меня, вели мне искупить свою вину. Чем я могу, я все готов! Я виноват, нет слов сказать, как я виноват! Но, Долли, прости!
Она села. Он слышал ее тяжелое, громкое дыхание, и ему было невыразимо жалко ее. Она несколько раз хотела начать говорить, но не могла. Он ждал.
-- Ты помнишь детей, чтоб играть с ними, а я помню и знаю, что они погибли теперь, -- сказала она, видимо, одну из фраз, которые она за эти три дня не раз говорила себе.
Она сказала ему "ты", и он с благодарностью взглянул на нее и тронулся, чтобы взять ее руку, но она с отвращением отстранилась от него.
-- Я помню про детей и поэтому все в мире сделала бы, чтобы спасти их; но я сама не знаю, чем я спасу их: тем ли, что увезу от отца, или тем, что оставлю с развратным отцом, -- да, с развратным отцом... Ну, скажите, после того... что было, разве возможно нам жить вместе? Разве это возможно? Скажите же, разве это возможно? -- повторяла она, возвышая голос. -- После того как мой муж, отец моих детей, входит в любовную связь с гувернанткой своих детей...
-- Но что ж делать? Что делать? -- говорил он жалким голосом, сам не зная, что он говорит, и все ниже и ниже опуская голову.
-- Вы мне гадки, отвратительны!-- закричала она, горячась все более и более. -- Ваши слезы -- вода! Вы никогда не любили меня; в вас нет ни сердца, ни благородства! Вы мне мерзки, гадки, чужой, да, чужой! -- с болью и злобой произнесла она это ужасное для себя слово чужой.
Он поглядел на нее, и злоба, выразившаяся на ее лице, испугала и удивила его. Он не понимал того, что его жалость к ней раздражала ее. Она видела в нем к себе сожаленье, но не любовь. "Нет, она ненавидит меня. Она не простит", -- подумал он.
-- Это ужасно! Ужасно!-- проговорил он.
Фильм А. Зархи "Анна Каренина" 1967 год
Диалог с 5 минуты
Домашнее задание:
1. Составить диалог двух действующих лиц. Речевую ситуацию придумайте сами. Главное - прописать интонацию.
2. Озвучить фрагмент мультфильма.
- нежно
- раздражённо
- весело
- как просьбу
- насмешливо
- грустно
- устало
- издевательски
- как приказ
- небрежно
- почти плача
- вопросительно
- кокетливо
- сквозь смех
- торжественно
- с усмешкой
- устало
Представьте, что вам нужно написать диалог двух героев в следующей ситуации: муж изменил жене и чувствует себя (каким?) . Он хочет добиться прощения во что бы то ни стало.
С какими интонациями он будет говорить?
С какими интонациями будет говорить обиженная и униженная жена?
Муж: тихо, виновато, просительным тоном, пытаясь оправдаться
Жена: раздражённо, сквозь слёзы, срываясь на крик, обличительным тоном
Из какого произведения этот отрывок?
-Что вам нужно? -- сказала она быстрым, не своим, грудным голосом.
Фильм А. Зархи "Анна Каренина" 1967 год
Диалог с 5 минуты
Домашнее задание:
1. Составить диалог двух действующих лиц. Речевую ситуацию придумайте сами. Главное - прописать интонацию.
2. Озвучить фрагмент мультфильма.
Комментариев нет:
Отправить комментарий