ДЕБАТЫ КАК ВИД РАССУЖДЕНИЯ
ФОРМА ДЕБАТОВ
1.Выступление 3 спикеров / по 2 минуты/
2. Вопросы спикерам. Вопросы задают члены противоположной команды./5минут/
3.Выступление 3 спикеров / по 2 минуты/, выражающих противоположную точку зрения.
4.Вопросы спикерам. Вопросы задают члены противоположной команды. /5минут/
5.Вопросы групп поддержки. Вопросы они задают команде с противоположной точкой зрения. /4 минуты + 4 минуты /
6.Подведение итогов. Выступление судейской команды.
7.Выставление оценок за участие в дебатах.
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ:
1.Точное соответствие аргументов тезису.
2.Глубина аргументации. Наличие убедительных фактов, примеров, данных статистики, ссылок на авторитеты.
3.Культура и выразительность речи.
4.Умение точно сформулировать вопрос.
5.Умение точно ответить на вопрос.
Приветствуется корректное поведение и чувство юмора.
Задание.
Определитесь, в дебатах на какую тему вы хотите участвовать. Предложите свою тему.
Темы:
1.Массовая культура развращает людей.
2.Компьютер – враг книги?
3.Классическая литература безнадежно устарела.
4.Быть молодым трудно?
5.Быть патриотом немодно?
6.Телевидение – источник культуры?
7. Олимпиады мешают учиться?
8.Компьютер разрушает язык?
9.Будущее человечества- мир роботов?
10.У молодежи есть все возможности для самореализации в Эстонии?
Вам недостает времени, чтобы придумать сценарий, игру, викторину, вопросы к зачету? Задумали что-то необычное? Заходите ко мне на блог. Надеюсь не разочаровать вас. Методические материалы, примеры уроков и игр, веселые уроки, варианты проверочных работ, тесты, сценарии, стихи, впечатления, сочинения - все это вы найдете в моем блоге - блоге учителя литературы, работающего более 30 лет в одной из гимназий Эстонии. Приглашаю учеников, настоящих и бывших, а также их родителей. Я всем гостям рада.
Комментариев нет:
Отправить комментарий